52個教養工具之“無言的行動”

小學一年級的南南在家看電視，根據和媽媽的約定已經到了睡覺時間，媽媽提醒他，他央求媽媽讓他把這一集看完，媽媽答應了。可是這一集結束了，南南又繼續換了個台看其他的節目，媽媽不高興的說：“已經讓你看超時了，快去睡覺吧”，可南南大叫“不要---”“現在，馬上立刻去睡覺”看見孩子耍賴，媽媽的聲音提高了。“可是媽媽，我想要看嘛。。。”“你是不是要我打你的屁股？”媽媽拽起南南，南南開始尖叫，媽媽拖起他走到臥室裡，“我受夠了，真是得寸進尺了，快點睡覺！”南南一遍叫喊一邊反抗。。。

看這個場景熟悉嗎？

五歲的明明爬過超市的購物車，從欄杆上滑下來。媽媽大叫“明明，快下來，你會受傷的！”，明明根本就不理會媽媽。彎著腰，倒掛在欄杆上“聽見沒有，我跟你說過多少遍了，那裡很危險，你會受傷的！”媽媽拉出一輛推車，明明直起身子坐在欄杆上，爬下來，又爬上推車，媽媽氣得威脅他“你再這樣，下次我不會帶你出來買東西了！”

平平和安安在媽媽的車裡又開始吵起來，“你沒經過我允許就拿我的貼紙”“是我的貼紙我沒拿你的”“就拿了就拿了”“沒有沒有就沒有”“媽媽，姐姐動手打我，我沒拿”“誰打她了，我沒有” 媽媽在鏡子裡看到吵得不可開交的姐妹倆，真的從來沒有消停過！“不許吵了！再吵你們上課就遲到了”媽媽大聲制止，顯然不管用。“你們再這樣我就直接把你們帶到警察局去，聽見沒有”好像這次管了點用，可沒兩分鐘，又開始了。。。媽媽再次大吼。。。

我們經常認為，語言本身已經夠有威力了嚇唬威脅好像都不管用，在很多時候我們看到孩子潛在的危險或者想訓練他們時，孩子對我們的話根本就充耳不聞，我們嘗試說教講道理，可是在發生衝突的時候，孩子沒有辦法傾聽。不論說什麼，語言都容易變成武器刺向雙方。而且我們注意到，4歲之前的孩子對語言是沒有太多的覺知力的，怎麼說好像都記不住。這是孩子的認知習慣，並不是孩子不聽話。

所以今天我們要把育兒中的尚方寶劍教給各位父母，告訴你們如何運用這個尚方寶劍---無言的行動。

無言的行動的3個步驟是：

1，事先與孩子商量好約定，並告知他們你要做什麼。

2，確認孩子是否理解了你們的約定，問“接下來我要做什麼了呢？”。

3，和善而堅定地執行，不說一句話。

我接下來再示範一下文章最開始的3個例子。

南南一再央求要繼續看電視，可按照之前的約定是到了睡覺的時間。，媽媽看著他，不說話，指指掛在牆上的鐘錶，和善而堅定地看著孩子。最重要的部分是很多家長堅持不了多久，就又開始想訓孩子，一定要堅持住。看孩子的反應，孩子不論做什麼說什麼，媽媽都指指表，不說話，直到孩子最後回臥室睡覺了。

第二個例子，媽媽可以和明明約定好，和媽媽去超市買東西時，明明可以選擇留在轎車裡或只待在媽媽的購物推車裡，如果不能待在購物推車裡，媽媽就會把他送回車裡與司機待著。當明明要爬護欄時，媽媽只需問，按照我們的約定，我要做什麼了？孩子如假裝不知道聽不見，媽媽就可以拉著他的小手直接走回到車子裡，看看孩子的反應。。。

關於兩姐妹的吵鬧，媽媽和她們約定，如果她們在車裡吵，媽媽就會停車直到吵架聲停止。當這種情形發生時，媽媽什麼都不用說，只要把車停在路邊，自己可以看看書。等著看孩子的反應。如果爭吵停下來了，媽媽就可以把車開走；如果吵架再次發生，媽媽依然什麼都不說把車停好。。。反復幾次，孩子就知道如何做了！

此處無聲勝有聲！

教養孩子，我們都以為能言善辯的家長一定會較為輕鬆，其實不然。無言的行動能夠讓孩子感受到界限和規則，而且是尊重孩子也同時尊重家長的！希望各位父母能夠在家練習如何使用您的尚方寶劍---無言的行動！一定會有您想像不到的神奇效果！