超市是教育孩子的好地方，居然常常被家長忽略！

帶著孩子去逛街、去超市……應該是家庭中再普通不過的日常了。而一定很少有家長會意識到：超市居然也是個教育孩子的好地方！

尚呀呀囈語的孩子，掙脫媽媽的雙手，揮動著雙臂，將喜愛的食品和玩具放進購物車……這已經是孩子與外界事物的探索互動：目光裡透露出搜尋獵物般的饑渴，回應著超市帶來的各種感官刺激，氣味、聲音、形狀、色彩，懷著好奇，開心地搜尋著……想觸摸，想品嘗，甚至想將頭伸進冰箱，去挖掘每一個縫隙的存在。

孩子對世界的探索與感知，從小小年紀在超市的體驗中，便開啟了大門。

再大一點以後，跟著父母逛超市的次數越來越多，孩子則會積極地推著購物車，對於要買的東西在哪兒快速定位。而且，也會開始觀察身邊的顧客，看看別人的購物車裡都放了些什麼。

他們在成長的階段，觀察能力非常敏銳，認知能力飛速發展。而在這個看似平常的過程中，有的孩子學會了排隊，學會了禮讓，學會了保管好自己的東西；而有的孩子，在超市里學會了亂嘗東西，學會了插隊加塞……一個孩子的教養如何，恰恰是在超市這樣的公共場所中體現出來的。利用好這樣的教育機會，孩子便在潤物細無聲中，悄悄地成長起來了。

團長特意整理出一份教育版逛超市攻略，分享給大家，和孩子一起購物的時候用起來吧！

【01讓孩子自己列購物清單】

帶孩子去超市，最煩心的莫過於孩子的任性。不管有用沒用，不管是不是垃圾食品，只要相中了就非要不可。家長們應該遇到不少這樣的情況，孩子在喜歡的東西面前賴著不走，甚至就地打滾耍賴。

如果你家裡也有這種煩惱，那麼下次再帶孩子去超市的時候，一定要列一張“購物清單”，並讓孩子參與進來。跟孩子一起想想家裡有什麼東西需要買，順便約定好什麼東西不能買。 在購物過程中，清單交給孩子保管，每完成一項，讓孩子用筆劃掉一項。 和孩子一起製作、使用購物清單的過程，其實就是教給孩子計畫和分類觀念的過程。因為有計劃、有目標，孩子在超市里也更少地去亂跑、亂翻東西，在貨架前打滾的幾率也隨之有效降低了。

而且列清單可以培養孩子做事的條理性。一個做事有條理的孩子，會有計劃地安排作業和其他學習任務，容易養成高效學習的好習慣。

【02讓孩子去推購物車，遵守交通規則】

把推購物車的“重任”教給孩子，然後告訴他：超市里的小過道就是馬路，顧客就是行人，購物車就是汽車。超市里雖然沒有紅綠燈，但是人們來來往往走動的時候，也要講規則、懂禮讓，要不然大家都擠著走，肯定會“交通癱瘓的”！

一個懂禮貌、有教養的孩子的培養，就是滲透在生活的每一個小細節裡。

【03教孩子保護好財物，凡事要小心】

超市附近以及超市裡面人員複雜，一些小偷小摸的行為難免會發生，所以自己隨身的財物一定要保管好。 給孩子做好示範，比如包包最好掛在胸前，現金、手機不能裝在過淺的口袋裡，更不能拿在手裡甩來甩去。

孩子一旦在超市里養成了良好的安全意識，在外面社會中自然也會比較謹慎。

【04讓孩子去結帳，訓練金錢觀、秩序觀】

在超市結帳這種事情，完全可以交給孩子！首先，結帳付款肯定需要排隊的，這樣可以訓練孩子的秩序觀念；其次，通過與收銀員的簡單交流，能讓孩子對金錢觀念有初步的認識，不僅有助於養成孩子的理財觀念，還能鍛煉孩子的人際交往能力。

【05幫忙提東西，明白責任和分擔】

很多家長都會抱怨孩子不會幹家務、不體諒自己，但事實往往是，自己很少給孩子這樣的機會。 在購物結束的時候，家長們不要全部東西都自己提著，分一些給孩子。不僅僅是可以鍛煉孩子的小身體，也能讓孩子從小學會體諒父母，幫助他人。

當然，別忘了鼓勵孩子，給孩子一些成就感。

當家長們把這種探索能力從超市遷移到生活時，就會發現其實生活中處處都是隱性的大超市，孩子的教育，都藏在生活的小細節裡！

文 | 綜合自網路

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