老人帶娃寵慣、知識滯後，應該怎麼解決？

文丨李小溪

父母工作忙，老人幫忙帶娃的情況非常普遍。有老人幫忙帶寶寶，父母工作起來會更安心。可與此同時，老人對寶寶過度寵愛、教育常識滯後、凡事喜歡代勞等由隔代教養引發的教育問題也層出不窮，由此造成的家庭矛盾並非鮮見。

對於這些隔代教養常見問題，身為寶寶的父母應該如何巧妙應對呢？

【常見問題一老人教養方式有誤】

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樂樂4歲了，同齡的小朋友早已學會自己的事情自己做，可在奶奶的過度呵護下，樂樂依舊是個飯來張口，衣來伸手的小寶寶。為此，幼稚園老師不止一次找媽媽溝通，希望家長多注意培養孩子的獨立性，可讓媽媽為難的是，只要讓樂樂自己做事，奶奶就會沖上前，搶著幫樂樂完成。媽媽知道奶奶帶孩子的辛勞，不想和老人起正面衝突加深婆媳矛盾，但也不想樂樂就這樣“一無是處”，夾在孩子和老人中間的她陷入了兩難境地。

巧支招：讓老人感受溺愛惡果

老人心疼孫輩的心情很容易理解，以致他們常會忽視由此可能招致的不良後果。媽媽口頭勸說老人，不如讓老人身臨其境地體驗這種“惡果”。比如，媽媽可邀請寶寶的小夥伴來家裡作客，只是作客的主題要進行特別的設計喲！簡單地說，媽媽可針對寶寶現存問題加以設計，以樂樂的情況來說，媽媽可請小朋友來家裡參加包餃子比賽，扮靚比賽（穿主題服飾表演節目）等，這種“心機”派對會將樂樂的問題一展無餘。在恰當的時機，媽媽可在老人旁邊再感慨地“吹吹風”，比說如：“樂樂的小手好笨，怎麼差小朋友這麼多啊？”或是“樂樂動手能力真差，將來上小學可怎麼辦啊？一定不會討老師喜歡的！”這種“吹風”效果加上真眼得見，一定會讓老人心生觸動，有助改變舊有觀念。

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【常見問題二 陳舊的教養理念】

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欣欣感冒發燒，外婆二話不說便找來了厚被子，要給欣欣捂汗。媽媽見狀忙攔阻，並解釋：“發燒捂汗不科學，應該散熱”。外婆一聽氣不打一處來，對著女兒喊道：“你小時候感冒我哪次沒給你捂汗，你不長得好好的。發燒不捂出汗能好嗎？出汗才排毒，你知道什麼？”結果母女倆爭執不休。其實，平時裡因為這種陳舊的教養理念，欣欣媽媽和外婆沒少發生爭執。欣欣摔倒，腿流血了，外婆找來紅藥水和紫藥水要為欣欣治療，可媽媽清楚這兩種藥同時使用會發生毒副反應，對於這種小傷口使用碘酒才是正確的，可外婆卻有自己的理論，“小時候，誰家孩子摔破了，不是用紅藥水、紫藥水，沒看誰中毒了，你怎麼就這麼多事呢？”因為是自己的媽媽，欣欣媽見說不過外婆只能採取“強硬行動”，搶走寶寶，用科學的方法應對這些小問題。只是，如何改變老人的陳舊觀念卻著實讓她頭痛。

巧支招：

1、請書本來幫忙

老人的老觀念不容易改變，特別是經驗論並沒有不良效果時，他們更容易對此堅信不疑。媽媽與其和老人理論，不如請書本來幫忙，讓老人知道以前人們對某些事情的認知有誤，隨著科學的發展，發現許多舊有認知都是錯誤的，需要積極改正。面對新的科學發現，老人會自覺審視自己的舊有做法，畢竟為寶寶好是媽媽和老人共同的目標。需要注意的是，給老人指正時，儘量找些有理有據的資料，方便老人更好地理解，同時要注意講話的語氣和態度，不要露出蔑視老人無知的樣子，以免傷到老人的自尊心。

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2、編撰生動的例子

老人守著舊觀念不放，多是因為在他們身邊沒有因這些“舊觀念”導致惡性事件發生的例子。為讓老人意識到問題的嚴重性，媽媽可編撰一些例子，在合理的範圍內說得誇張一點，以起到對老人警示的作用。當然之後還是需要拿出實證，比如一些新聞報導等，讓老人清楚他們的一些錯誤觀念真的有可能對寶寶造成危害。為免老人產生自責心理，媽媽要注意適時勸慰老人，告訴老人，育兒本身就是不斷學習的過程，自己也在不斷學習，有些觀念也不正確，請老人不必產生過多心理壓力。

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【常見問題三 寶寶有錯不讓父母管教】

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陽陽說謊，媽媽罰陽陽面壁思過，可一邊的奶奶看不下去了。先是給陽陽搬來了小椅子，而後又端上一盤水果。為免讓婆婆不高興，媽媽退讓了一步，同意陽陽坐在椅子上面壁，但絕不能吃水果。坐在椅子上的陽陽一邊搖晃，一邊向奶奶求饒。心疼孫子的奶奶，忍不住勸說媽媽：“都坐半天了，別罰了”。媽媽回應：“可是他一直不肯認錯，媽，說謊不是小事，今天一定要讓他認識到自己的錯誤”。奶奶不再說什麼。陽陽見奶奶敗下陣來，突然哭著對奶奶說：“奶奶，我屁股都坐麻了，我屁股好疼，我不想再面壁了。”隨之哭聲越來越大。陽陽的殺手鐧馬上奏效了，奶奶不忍孫子受罰，一把將陽陽抱下椅子，對著媽媽說：“今天就罰到這兒吧！我看誰還敢讓我孫子面壁。孩子一哭就上火不知道嗎？上火就會生病，生病了還不是我帶，既然是我帶就由我說了算。”陽陽露出了得意的笑，猛勁兒地親著奶奶，一旁的媽媽卻一個頭兩個大。

巧支招：

1、讓寶爸去說服老人

孩子犯錯不能姑息，那只會讓他遠離正途。寶爸寶媽要清楚，孩子不是老人的，是自己的，不能因為老人寵愛孩子就附和老人的做法。寶寶小，但卻是習慣和性格養成的關鍵期，如果媽媽和老人溝通無效，不妨讓寶爸發揮作用，讓老人清楚，一味地偏袒寶寶，不但會讓孩子不懂規矩，也會讓父母在孩子面前失去威嚴，越來越難管教，如果老人不想孫輩變成無法無天的小霸王，在父母管教孩子的時候，要和父母態度保持一致，如果聽不得寶寶哭鬧，可先到另一間房暫時待一會，寶寶找不到靠山便會直視自己的錯誤。寶爸還可以拿出一些老人管教自己時的常用語，比如“小樹還要修剪，孩子哪有不管就成材的？”等等，讓老人想到自己年輕時管孩子的經歷，當然記得向老人保證，絕不會對寶寶進行暴力管教，以便讓老人更安心。

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2、讓寶寶當傳聲筒

父母管教寶寶，老人出面干涉，這種教育觀念的不統一，非常不利寶寶形成正確的人生觀、價值觀。如果老人過度偏執，媽媽可儘量避免在老人面前管教寶寶，可以將寶寶拉到自己的房間，和寶寶好好溝通，讓寶寶知道自己錯在了哪裡？應該怎樣做？之後，可借由寶寶當傳聲筒，將整個事件編成故事講給老人聽，告訴老人，自己犯了什麼錯，媽媽怎樣做的，未來他將怎樣做，借此告訴老人自己的教育觀點，同時期待獲得老人的認同。讓寶寶當傳聲筒時，媽媽可告訴寶寶，誇大他的收穫，讓他好像獲得了一件新本領一樣。事實上，無論老人多寵愛寶寶，都不會希望寶寶養成壞毛病，在教育的本質上，老人和寶爸寶媽是一致，那就是都希望寶寶健康快樂的成長，成為正直善良，對社會有用的人材。當發現寶寶明理懂事，老人同樣會很欣慰。此外，媽媽還要注意，在教育寶寶的時候不要全盤否定老人的做法，以免寶寶產生強烈的逆反心理。

>>為寶寶準備好濕巾，說服老人使用新工具。

*進步是在日常生活中一點一點積累的，老人不喜歡用現在“新玩意”，但是如果讓他們感受一下，慢慢也會愛不釋手。

隔代教養的衝突一直是很多媽媽的難題，各家不同。但如果你有一些好的經驗，歡迎在文章的底部留言分享來幫助其他遇到同樣問題的麻麻！

作者：李小溪

親子育兒撰稿人，男寶媽。

壯娃娃資深育兒專欄作家

為《媽咪寶貝》、《母子健康》、《為了孩子》等多家母嬰雜誌撰寫育兒稿件，字數累計超過百萬。

在寶寶如何學會學習、生活、溝通、做人、做事，擁有健全人格、品質上擁有獨到的見解，願與您一起分享和交流母嬰健康，兒童教育，育兒經驗等方面的知識，爭取讓每個寶寶都能具備自我完善、自我實現、自我超越的基本素質。

在育兒的路途中堅信：對家長來說，家庭教育首先是自我教育；對寶寶來說，學會愛、助其內心覺醒是最基本的教育。

壯娃娃健康管理：壯娃娃致力於0 — 6歲孩子身心健康的研究和服務，採用“教、幫、陪”相結合的方案，利用父母的碎片時間，有計劃地幫助父母擁有“關鍵育兒”的能力。

來源：壯娃娃健康管理 ，本文已獲得授權

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