你溺愛孩子嗎?這10條你中了幾個？
“如果我有了孩子，一定不讓他走我的老路”，“孩子千萬不要像我一樣受苦……”於是，很多家長教育孩子不從實際出發，總是帶著莫名其妙的補償心理，影響了孩子的發展。補償心理是一種心理適應機制。指個體在適應社會的過程中總有一些偏差，為求得到補償，很多人在成年之後，會對自己小時候最匱乏的東西產生貪欲，或者將其過分給予孩子。於是，就產生了家長溺愛孩子或者強迫孩子的現象。
【家長對孩子的補償心理包括3種類型】
01 家長補償自己童年的不足：一般是自己小時候父母管教特別嚴，或者家裡特別窮，所以自己有了孩子後就走入另一個極端。
02 家長補償陪伴孩子時間不足：家長因為工作繁忙或其他原因，不能經常陪伴孩子，所以對孩子的要求有求必應。
03 家長補償孩子的不幸遭遇：這些家長或者已經離婚，或者孩子身有殘疾，家長對孩子有一種歉疚，總覺得對不起孩子，從而溺愛孩子。
因為心理補償造成的誤區，我們周圍比比皆是
【以下10種溺愛的形式比較典型】
仔細看看，並自我檢討下有沒犯以下的的溺愛症？
Top1 特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。
Top2 過分注意
一家人時刻關照他，陪伴他。過年過節，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節目，掌聲不斷。
這樣的孩子自認為自己是中心，確實變成“小太陽”了。
家裡人都要圍著他轉，並且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話。
Top3 輕易滿足
孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。
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Top4 生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天遊遊蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。
Top5 祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。
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Top6 包辦代替
我曾問一些媽媽，要不要求孩子勞動，有的竟說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”也有的說：“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我幫他做了。”
所以三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。這決不是聳人聽聞。
Top7 大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。
後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
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Top8 剝奪獨立
在背上走；含在嘴裡怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。
Top9 害怕哭鬧
由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要脅父母。溺愛的父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自製力的種子。
Top10 當面袒護
有時爸爸管孩子，媽媽護著：“不要太嚴了，他還小呢。”有的父母教孩子，奶奶會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠遠沒有他好呢！”
家長庇護得了孩子一時，庇護不了孩子一世。
【如何才能做到不嬌慣不溺愛孩子？】
總結以下幾點，
希望孩子們都不會被嬌慣著長大
【01 學會堅持】
其實，讓孩子吃苦應該融入到日常生活中，父母抓住一點一滴，不在一件件小事上讓步，這都是必要的。比如，當孩子在寒冷的冬天不願起床的時候；當孩子難以完成一件手工製作的時候；當孩子跳繩跳到最後筋疲力盡的時刻。
這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作鬥爭。實際上，吃苦的精神就來自這最後的咬牙堅持之中。
【02 這些話，請不要說】
“打桌子，誰叫它弄疼我們寶寶的！”，“這麼小的孩子懂什麼！”，“沒事，拿一個吃嘍！”
【03 孩子要自立】
家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨立思考問題，能有主見，從而為孩子以後的成功打下基礎。
日本的孩子從小家長就灌輸“自己的事情自己完成”，所以日本孩子出外自己背包，再重也要自己背，如要別人來幫忙，那是別人看不起的。有的男孩從小就洗冷浴，一年四季洗冷水，來鍛煉自己的意志和吃苦精神。
在教育觀念上，日本也從小灌輸孩子，自己國家資源稀薄，只有靠自己的力量去生活。
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【04 苦，就讓他吃吧】
孩子三歲，上街的時候就要讓他幫你提東西。
孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，並告訴他如何節省用電，還可以教他們整理自己的房間。
假日裡讓孩子洗洗馬桶，知道臭和髒是生活的一部分；讓孩子幹粗活和重活，知道父母需要他們照顧。
孩子上中學，要管理好自己的生活費，錢就這麼多，超支了只能挨餓。鼓勵孩子參加公益活動，讓他們懂得奉獻的快樂;培養孩子各種生活技能，讓他們有很強的動手能力。
來源：唯兒諾兒科 ，本文已獲得授權
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