寶寶的“壞”行為 透露出好信號

孩子的成長是一個漫長的過程，每一個變化都是成長的一步，當然，這些變化有可能是讓你欣喜的，也有可能是讓你焦慮的。面對孩子的一些所謂的“壞行為”，我們不妨換個心態和角度來看待，也許你會發現，你現在焦慮的事情，也是驚喜的開始。

No.1不分享

“以前孩子也做得很好，但不知道從什麼時候開始，他喜歡的玩具碰都不讓人碰了。”

好消息：孩子有了物權概念，知道有些東西是他的“私有財產”。

孩子小的時候都是父母的乖寶寶，只要稍加引導，就表現得大方懂禮貌，反倒是大了以後，卻表現的越來越叛逆，這其實是孩子慢慢發現自我的過程。當他不再那麼願意把東西給別人時，意味著他有了清晰的物權概念，知道了有些東西只屬於他一個人，他有權不給別人。只有經歷過這個階段後，孩子才可能真正的具有分享精神，且完全出於自己意願，而不是在更早之前簡單的聽媽媽指令。

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應對方法：可以引導，不能強求

這是孩子的必經階段，不必過多的強求和指責，可以建立規則，引導小朋友們輪流玩，幫助維持好秩序就行，當孩子感到被尊重，並感受到分享的樂趣，逐漸就會主動把玩具跟別的小朋友一起玩。

No.2對著幹

“讓孩子坐下，他偏要站著；讓他站著，他偏要蹲下。”

好消息：孩子的自我意識開始萌芽。

從孩子18個月開始，他的自我意識就開始慢慢形成了，借由越來越強的行動能力和語言表達能力，頻繁的對媽媽說“不”，其實正是在向大人宣告：我長大了！

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應對方法：尊重但要有原則

在不涉及底線的問題上，儘量讓孩子自己做主，讓他們感到被尊重，但家長必須有自己的原則，比如在安全、健康的問題，千萬不能一味退讓。

No3.分離焦慮

“以前我出門前，孩子不會過多的哭鬧，但是自從一歲半後，孩子突然很離不開我，只要已發現我要離開，他就大哭大鬧。”

好消息：孩子的預測和記憶能力提高

分離焦慮是每個孩子都會有的，之所以現在不好“打發”了，是因為孩子的預測能力變強了，能捕捉到你要離開的每一個微小的信號，預測到你即將離開的事實。

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應對方法：給孩子足夠的安全感。

年幼的孩子找不到媽媽了會哭鬧，這是本能，對此，我們要儘量不給孩子推開他們的經歷和感受，家長需要抓住一切機會表示：“媽媽絕對不會拋棄你！”

No.4撒謊

“孩子趁大人不注意摔碎了一個碗，我們問起來，他卻說是小狗打翻的。這麼小就養成了撒謊的習慣，這可怎麼辦啊？”

好消息：情商提高，孩子初步具有社會化特徵，

如果發現孩子撒謊了，那麼恭喜你，這將是一個里程碑式的飛躍，也是孩子走向社會化過程中的必經之路。這時的孩子會開始揣摩別人的想法，預測事情的後果，並作出自己認為更好的應對措施，這些都是高情商的因素，家長不必上綱上線，簡單的把這個問題提升到道德層面。

*獎勵貼紙，用明確的方式告訴孩子，什麼是正確的事情。

應對方法：瞭解撒謊動機，用信任、理解的態度正確引導。

孩子具備了撒謊的能力，但並不意味著這就是正確的，必須要及時糾正。身為家長，我們應該給孩子傳遞這樣一種態度：希望你把事情做好，但犯了錯只要勇於承認和改正，我們就不會責怪你。當感到自己被相信，被理解，孩子也就會成為誠實、對自己負責任的人。

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