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寶寶說話沒禮貌,別責駡,可能是你的問題

文/樺兒

是的,小孩說話往往口無遮攔,可是在公共場合爆發出來的這些口無遮攔的話時常讓大人尷尬得不行,面對孩子的口無遮攔,爸爸媽媽應該怎麼辦?

“媽媽,你看他怎麼這麼胖!”“我們家的錢是不是都在衣櫃裡?”哎,做爸爸媽媽的是不是都有這樣尷尬的時刻,每次孩子冒出這些真實又不適合在公共場合說的話,是不是都有找個地洞鑽進去的想法?哎,仔細想一下,發現這樣的窘境居然是如此之多。嘲笑殘疾人,問別人不該問的問題,和別人八卦自己家裡的隱私,而這些事原本不該拿去大庭廣眾之下說的……每個媽媽都能隨手舉出N多這樣的例子是不是?

不過除了一開始的尷尬之外,我們可以做的是把這次事件當成教育孩子最好的機會。最關鍵的是,我們通過處理這種狀況,讓孩子慢慢地學會一件事—做事的分寸感。

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當孩子說:看那阿姨真胖

我們可以和孩子說:評論人家的身材不是一件有禮貌的事

“看呀,那阿姨真胖。”拉拉一進電梯,就自然地評論道。“這可不能瞎說。”媽媽反駁道。“可是媽媽,她真的好胖啊!”小傢伙總結道。

其實,否定事實不是解決孩子們疑問的好方法。拉拉說別人胖的時候,他沒半點侮辱或者諷刺的意思,只是一個描述,可能剛好因為爸爸媽媽正在教他們“胖,瘦,高,矮”的概念呢!當然,我們可以立馬和對方道歉,表示孩子可能是無心的評論。同時,我們可以嚴肅地看著孩子(如果他敏感,應該能感覺到他剛說的話不合適),告訴他評論人家不合適。等出了電梯,你可以這麼解釋給他聽:拉拉,你剛剛說的話有可能別人聽著會不高興,因為這個阿姨她可能不願意自己這麼胖的,而且當著別人的面評論人家的外貌是件非常不禮貌的事情。

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當孩子說:我告訴你,我爸爸在家打我媽媽呢

我們可以這麼說:那是我和爸爸鬧著玩,不是真正的打

有一天,考拉的媽媽帶著考拉小朋友在外面散步,碰到鄰居嘉嘉的媽媽,考拉很天真地告訴嘉嘉媽媽,說:“嘉嘉媽媽,我爸爸在家還打我媽媽呢!”嘉嘉媽媽一臉尷尬,考拉媽媽的臉也綠了。

遇到這種情況,你可以當面問問孩子,為什麼這麼說,孩子可能道出實情,比如說“上午爸爸不是打你頭了嗎?”孩子的小腦袋瓜就是一個奇幻的天地。如果他們什麼事沒搞明白,會用自己的幻想去給它填充完整,倒不是說要故意撒謊,也不是想編造些什麼,他們只不過以他們自己的想法和害怕情緒來解釋他們的所見所聞。

如果孩子的答案是這樣的,你可以回憶一下實際情況,然後和鄰居解釋一下“哦,是上午我和他爸爸鬧著玩,他爸爸拍了一下我的頭而已。”當然,事後,我們也要把孩子沒聽完整或者理解完整的那部分給他解釋清楚,然後還要告訴他這麼說會有些不好的後果:“下次你和人說事情的時候要小心哦,別人會以為爸爸在打媽媽,在傷害媽媽呢,但實際情況可不是這樣的。”

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當孩子說:我爸說你挺笨的

我們可以和對方說:我確實這麼說過,不過特別不好意思,是那天你們淋雨了我說的這句話

孩子和家裡的保姆正玩著呢,突然孩子對保姆說:“我爸說你是個笨蛋。”當然這事兒也不完全空穴來風。某天爸爸回家的時候看到兒子全身濕透了,於是感慨道:阿姨真是挺笨的,看天氣要下雨也沒帶傘。

“是啊,那天下午的事情我有點生氣,因為孩子感冒剛好,又被淋濕了,不過我很內疚當著孩子的面說這種話。”你可以當著孩子的面向保姆道歉。通過這件事我們可以教育孩子,怎樣對自己做錯的事負責並請人原諒。如果想自己的孩子將來長大也受人尊敬,我們得教會他們對自己所說的所做的負責。

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當孩子看見前面有個人走路一瘸一拐,他也學樣

我們不能立馬訓斥他,但一定要告訴他這樣不禮貌

皓皓媽正扶著門讓隔壁的跛腳女鄰居先過去,突然她看到皓皓跟在後面,學鄰居的樣子開始一瘸一拐地走起路來。

對兩三歲的孩子來說,別以為他這種行為就是缺乏教養。其實,孩子只是在模仿別人,因為他們覺得很好玩。“我看出來了,你覺得學人家的樣子走路是很好玩對吧?”爸爸媽媽可以這麼問他,這樣說話是替孩子解釋給他那麼做的原因,讓他首先就覺得你是理解他的,而不是馬上很嚴厲地去批評他做錯了。如果我們自己先急了,去訓斥他,他會覺得你非常在意這件事,以後不高興的時候可以做出同樣的行為來激怒你。但是,你還是必須很平和地告訴他:“你可以學小鴨子走路,學企鵝走路,但是學別人走路是件不禮貌的事情,下次我們不要再這樣了好嗎?如果你覺得好玩,在家爸爸媽媽可以和你一起學動物走路哦!”

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當孩子說:為什麼這個大爺沒有手臂呀

我們可以和對方說:對不起啊,孩子還小,他的話沒有惡意

有一天,妞妞媽正排著隊買餐食,妞妞扯了扯媽媽的衣服,大聲問媽媽,為什麼前面那個大爺沒有手臂。媽媽頓時石化了,不知所措。

說真的,碰到這種情況確實挺尷尬的,不管是被評論的對方還是我們自己,都會有些不知所措,很多情況下,爸爸媽媽採取的策略是不回答孩子的問題,或者小聲斥責孩子,其實,這樣的做法只是說明我們不願意面對別人的傷痛。如果我們能對傷痛這件事給與明確的答覆和尊敬的態度,反而對孩子來說這是一個良好的學習機會,他們會慢慢地瞭解到“如果媽媽能很好地應對各類事情,我也能夠”。我們可以這麼回復他:“大爺可能出了意外而失去了手臂。”“為什麼?”小朋友會繼續問。“可能是因為遭遇了場車禍或者生病吧!”我們這麼回答。有的時候被評論的對方會參與到你們的談話中來,因為他會注意到你們的談論只是包含對人的尊重和尊嚴,而不是視若無睹或者多殘疾人的那種躲躲閃閃。當然,爸爸媽媽一定要對對方說一句:“對不起啊,孩子還小,他的話沒有惡意。”

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