兒童的智慧在手指，你還沒有重視起來嗎？

寶寶懵懂的小動作是源於對這個世界的探索，也是生命智慧的萌芽。這也是很多兒童學家所說的“小動作、大智慧”。

有科學的解釋說：手指的運動中樞在大腦皮層中佔據了較為廣泛的區域。當一個人的雙手從事精細、靈巧的動作時，細胞群越發的有活力。

換句話說，手的動作越複雜，就越能積極地促進大腦的思維功能。套用到兒童身上，精細動作能力高低會影響寶寶的大腦發育，進而對智力有所影響。

△△△嬰兒玩具毛絨布藝床鈴，音樂旋轉，新生兒床頭掛鈴，寶寶抓握，音量可調。

這也就是為什麼越來越多的爸媽對於陪伴和培養寶寶手指動作的初衷。無論的真人案例：越小階段的培養手指動作，效果越明顯。

爸媽一定要重視寶寶的手指動作，畢竟，兒童的認知和智慧是離不開手指的。培養寶寶的手指動作，建議爸媽把握好輒2個關鍵——吸吮（也就是吃奶）、抓握。

◆吸吮

寶寶出生2-3個月，最愛做的事情就是吃手。這個時期吸吮手指是智力發展的一個信號。

很多爸媽為此很著急，覺得“不衛生”“怕有依賴性”……但對於寶寶來說，吮指是一種學習和玩耍。這是隨著寶寶大腦發育之後，“愛盯著手看”之後的又一個手指動作。

這個階段，寶寶會從吸吮整只手，到吸吮2-3個手指，再到只吸吮一個手指，逐漸的靈活、靈巧，逐漸可以支配自己的整只手的動作。

爸媽不要太擔心，在寶寶手指動作的加速發展下，他們逐步學會其他的大動作後，隨著手眼協調、手指敏感期等精細動作發展越來越好，吸吮的動作會自然而然的減少。

◆ 抓握

同樣是新生兒寶寶所具備的能力，新生兒的抓握，完全是屬於無條件的反射。

當觸及寶寶手掌時，立即被緊緊地抓住不放，或者你塞給寶寶一個玩具，她他也會緊緊抓住，跟吸吮的階段一樣，一開始，只是習慣性的抓握，到3~4個月抓握反射將消失，開始逐漸鍛煉為自主抓握。

△△△新生兒牙膠，幼兒手抓曼哈頓球，磨牙搖鈴。0-12個月安全無毒，磨牙固齒，柔軟有彈性。刺激寶寶視覺感官發育，既是玩具又是牙膠固齒器，更訓練寶寶抓握能力！0-1歲寶寶即可使用。

自主抓握更多要靠爸媽後期去各種培養和訓練。訓練的方法，包括給玩具抓握，爸媽輕輕的往外拿，感受到拉力，就是寶寶的反射和自主抓握動作。一開始訓練，從10s、20s、30s…這樣的持續，對於寶寶的大腦神經系統的發育有促進作用。

寶寶手指的精細動作，玩具是很好的一個輔助工具。

1、挖洞、翻頁的繪本

孩子們一般喜歡這樣的書，因為它不光是看，還能動手摸一下，往動力摳一摳，翻翻畫面上的小頁，大大增加了故事的樂趣。

△△△《猜猜我是誰》奇妙洞洞書，寶寶書籍撕不爛。嬰兒早教書0-3歲，幼兒認知啟蒙立體翻翻書，遊戲認知識字卡片，手指靈活度，鍛煉、圓角設計，不傷小手。

但是，千萬不要以為這只是為增加低齡兒童的閱讀樂趣，仿佛只在故事中增添一些熱鬧或噱頭，其實，這裡還有更深的道理在。

2、各種球類

這類的玩具，對於寶寶的手指動作發展是持續的。

△△△美國費雪兒童拍拍球，嬰幼兒專用彈力球，1-3周歲寶寶玩具球，安全環保，9寸大，彈力足。

從一開始的吸吮，到寶寶抓到球後往嘴巴送；到從必須拿住有手柄的球，到保住球，到抓住小號的球……寶寶的抓握能力是不斷得到提升的。

3、串珠

串珠對於寶寶的手指延伸，主要表現在手眼協調。

即使在聽覺和視覺發展起來以後，動作對於認知還是至關重要的。所以到了寶寶2歲以後，爸媽要逐漸開啟更高一層的手指動作訓練。

△△△兒童木質積木玩具，寶寶串珠繞珠，早教益智力，多種組合搭配，滿足寶貝早教所需，鍛煉寶寶手指精細動作，手眼協調能力和音樂細胞。

不管是單獨的一個一個的串珠，還是說一體的走拼圖似的串珠，無論是哪一種，對於寶寶的空間思維能力是很大的一個提升。同時，也有利於專注力和耐心的培養。

除卻這些外，日常的，比如剝豆子、吸管滴水、玩泥巴、玩麵粉、撕紙等，都有利於手指動作發展的。

在孩子在進行探索的各種時候，爸媽不要覺得孩子慢而去替代她他做；也不要覺得髒，去禁止孩子的各種行為。在孩子慢慢的做事、專心的探索時，不要斥責、不要不耐煩，這是孩子成長的必經階段。每一位爸媽都要靜待，才能等到最美的花開。