不愛和別人打招呼的孩子,真的不懂禮貌嗎
文/梁小喵
媽媽帶著小小費在院子裡散步,夏天似乎一個健步跨越而來,桃花粉了,小草綠了。小小費的小手忙不過來,一會撿石頭、一會撿地上的枯樹枝。
他忽然一抬手,指著遠處定住。遠處走來一對母女,再近一點,哦,原來是春節回家過年的鄰居。好久不見,小姑娘娜娜今年3歲了,一雙大眼睛忽閃忽閃的,小臉粉嘟嘟的。
娜娜和小小費平時常在一起玩,小小費的小手也揮舞著,嘴裡嘟囔著啊啊,表達著自己的熱情。
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鄰居低頭對娜娜說:跟阿姨問好,跟小小費說弟弟好。
可不知道為什麼,娜娜忽然害羞起來,扭捏著躲到她媽媽背後。娜娜媽的臉色有些不自在,扭頭對孩子說:你看小弟弟都知道打招呼,你害羞啥啊,又不是沒見過阿姨,媽媽平時怎麼教你的!你怎麼回一趟老家把規矩都忘了啊?
劈裡啪啦一陣數落,娜娜的眼裡就包著亮閃閃的淚珠。
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見面問好,尤其是見了長輩要問好,這本身是基礎的社交禮儀,是孩子需要掌握的一項技能。
但是,很多家長卻通過“強迫”的方式來培養孩子的這種禮儀,卻不知適得其反。越是強迫,孩子越叛逆,甚至家長出於“面子”掛不住的心態,甚者還會惱羞成怒。
孩子之所以不願主動問候,是一種自我保護的本能。在幼兒階段養成的警戒,是與生俱來保護自己的能力,透過這樣的能力,逐漸學會分辨他人、信任他人。
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【怎麼做,才能讓小小的心靈信任對方,自願去打招呼? 】
媽媽以為,最重要的讓孩子感受到尊重。最有效的辦法,是示範和引導。
鄰居相見,彼此帶著孩子。大人寒暄幾句,免不了問候下小朋友。此時,媽媽可以先給自己的寶寶介紹對方:“小小費,這是娜娜的媽媽,她是我們家鄰居,是媽媽的好朋友。”
娜娜媽則應該離小小費稍遠點(太近讓孩子有不安全感),蹲下來,友善地說:你好小小費,我是娜娜媽媽。
等待一下,看小小費有什麼反應。
如果沒有,娜娜媽媽笑笑說:“小小費今天穿得真精神。”接著與媽媽再聊兩句,臨走時再問:“阿姨要走了,小小費再見。”
媽媽可以借機引導:“跟阿姨揮手拜拜好嗎?”小小費會略微害羞地揮手,然後撲到媽媽懷裡。
在這個成功的打招呼例子裡,那一來一往都以感受的交流為中心,所以充滿了友善和尊重。
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鄰居的尊重在於,她給孩子時間去觀察,讓孩子放下戒備心理。她耐心等待孩子的回應,因為她明白自己需要先表示友好。媽媽的智慧在於,不逼迫孩子馬上打招呼;她先介紹對方是誰,親身示範如何與人問候;等到孩子安心後,再引導她如何做。
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那麼,即使這樣做,孩子還是不願意打招呼?沒關係,但切忌不要說“孩子比較內向、膽小”這種標籤。多帶著孩子與大人交往,主動地和來人熱情地打招呼。慢慢的,孩子會通過模仿,學習大人主動打招呼。
有些孩子不喜歡人很多的場合,也沒關係,提前跟孩子說好,今天會見到哪些人。提前預熱,可以讓孩子先有個心理準備。到場後就會表現得好很多。
當然,若是平時在看繪本的時候,多給孩子講講如何與人交往,有哪些禮貌禮儀需要注意,效果也會很明顯哦。
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