父母給寶寶提供最好的早教，對寶寶真的有用嗎？

現在的家長越來越重視寶寶的教育問題，從胎教到早教，父母們都是拼盡全力做好孩子的教育。幾個月的寶寶，媽媽們見面了打招呼都會問：“去早教班了嗎？”可是也有很多參加了早教班的寶媽說，“學了那麼多節課什麼收穫也沒有，孩子去了總是哭。”那到底早教對寶寶到底有沒有用？用不用上早教課呢？看完下面這些父母們就會明白了。

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一、早教到底有沒有用

研究發現，兒童的潛能是呈遞減規律發展的，越早開始發展寶寶的潛能，越能開發寶寶的智力。而早教就是在孩子上小學之前的教育，其實這個階段的教育是非常關鍵的，因為人類對各種資訊和各項能力發展都是在生命開始的幾年，針對這段大腦發育的黃金期，如果家長們在這個時期能通過正確的方式來開發寶寶的智力，好好培養教育孩子，對孩子今後的成長還是非常有好處的。

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二、寶寶上早教課遇到的問題

知道早教有好處，很多父母一下子就給寶寶報了長長的早教課時，但寶寶去上課時總是哭的不停，寶媽們就感覺交了高昂的學費卻什麼也學不到。

寶媽們熱切的想培養孩子的心大家都明白，但真的沒有必要一下子就給寶寶按上枷鎖。有的寶寶適應能力快，很容易融入早教的環境，那自然是好。但是，有些寶寶適應環境能力慢點兒，父母也不必太著急。所以，針對上早教課最好要先試課，寶寶能夠適應了環境再交費也不遲。其實早教並不局限於上早教課的形式，父母平時的教育也是可以達到開發孩子潛能的作用的。

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三、早教到底能學到什麼

1、通過玩耍，開發寶寶探索世界的潛能。愛玩是寶寶的天性，沒必要非局限於早教課上，寶媽們可以隨時帶孩子玩耍，在陪伴寶寶玩樂中探索奇妙的世界，認識生活的方方面面。只要家長們給孩子提供一個安全的環境，寶寶們就能自由的探索世界的奧秘。

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2、重視寶寶的心理成長，塑造寶寶的健康心理。早教需要的是全方位的培養，作為父母，應該創造更多的機會讓孩子感受自己的情緒，並且努力學會自我的心理調節，特別是對挫敗和責任的心理教育尤為重要。

3、良好的行為習慣，是孩子自理生活的基礎。不要認為寶寶太小，父母就把一切事情都大包大攬了。孩子良好的行為習慣最好還是要從小培養，只要爸爸媽媽們做榜樣，在生活中就會潛移默化的影響孩子。

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4、父母要懂得“授人以魚不如授人以漁”的道理。知識的教育需要專注力、探索能力，以及知識面的共同作用。不要僅局限于寶寶現在認識了多少字，背會了多少詩歌等，要注重孩子的興趣方向，通過能力的培養，讓孩子掌握自我學習的能力。

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看到上述知識，父母們還認為早教只是拘泥於早教課的形式嗎？早教很重要，但形式真的不局限於某種形式，在生活的細枝末節處滲入早教的開發才是對寶寶最好的早教形式。

關山老師，一個有愛的兒科醫師，專注孕產、嬰幼兒護理、親子成長，科學接地氣的育兒知識分享。

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