學齡前兒童的智力怎樣開發？

學齡前期兒童智力迅速發展，主要表現在隨意運動及口頭言語的發展，觀察力、注意力、記憶力、思維能力及想像力的發展，創造力的萌芽及發展，好奇多問是其特點，這是學前兒童智力開發的基礎。

▲幼兒9片木質拼圖

推薦理由：通過拼圖與拼圖之間的線索，鍛煉寶寶的感知覺和圖案認知。把打亂的圖案放到相應的框裡，還能鍛煉寶寶的精細動作。拼圖採用安全環保的水性漆製作，對孩子的身體無害。優質椴木材質，耐磨耐腐不易裂開。

學齡前兒童早期智力開發的基本方法是：

①組織和安排多種遊戲活動，從中培養孩子的各種能力；

②引導孩子到大自然中學習，不斷發展孩子的感知覺，發展孩子的言語，以及孩子的各種能力，簡言之就是是玩中學。

▲兒童繞珠串珠益智玩具

推薦理由：鮮豔的顏色説明寶寶認識多彩的世界，昆蟲和幾何圖案説明寶寶更好的觀察事物。通過珠算，有效提高寶寶的算術能力。通過繞珠玩法，進行指法訓練。底座採用優質的櫸木材質，木質堅硬，耐磨，光滑無毛刺。

⑴ 感知覺的培養：感知覺是認識的門戶和基礎，兒童感知覺能力的發展，對於他們以後認識世界，掌握知識，以及從事各種改造世界的活動，具有終生的實踐意義。經常帶孩子觀賞大自然的風光，以擴大他們的視野及開闊他們的眼界，讓孩子多看、多聽、多摸、多聞以促進其各種感知覺功能的發展。

⑵ 語言能力的培養：3~6歲是兒童熟練把握口頭言語的時期，良好的言語訓練能加快這一進程。可以通過遊戲、實物、兒歌、識字卡等，教小兒說話，背誦簡單的兒歌及複述簡單的故事，注意正確的發音，培養孩子辨音能力，豐富孩子的詞彙量並讓孩子懂得詞義；利用生活中遇到的各種事物向孩子提問，如外出時問樹葉是什麼顏色等，並要求孩子回答。

▲電動兒童打地鼠玩具

推薦理由：趣味的卡通地鼠，搭配鮮豔的色彩，可以訓練寶寶的視覺。敲擊地鼠使寶寶集中注意力，同時還能鍛煉寶寶的手眼協調能力，進而引導寶寶動手能力，讓寶寶健康快樂的成長！

⑶ 觀察力的培養：大自然千變萬化為孩子觀察提供了最豐富的材料，家長有意識地帶孩子多到戶外活動，並引導他們觀察自然景色及其變化，能大大提高孩子的觀察能力；組織多種形式的活動如遊戲、泥塑、圖片、幻燈及各種實物等活動，練習兒童觀察能力；引導孩子觀察每件日用口的用途(基本及多種用途)等。同時要培養兒童觀察地隨意性、組織性及順序性。

⑷ 記憶力的培養：學齡前兒童的記憶是形象記憶，他們對具體形象的東西比較注意也容易記憶，年齡愈小，圖片、實物、圖畫等在保持和再現所起的作用愈大，可以通過觀察圖像、實物等讓孩子講出所見的事物，通過講故事後讓他們複述等來培養其記憶力；要培養孩子的有意記憶﹑理解記憶及記憶的持久性與正確性。

▲大號顆粒塑膠拼搭積木

推薦理由：積木顏色豐富多彩鮮豔，吸引寶寶的注意力和顏色認知，家長可以陪同寶寶搭建不同二維形狀，與小寶寶一起發揮無限創意，搭建出更多屬於自己的歡樂小天地。

⑸ 思維能力和想像力的培養：人的想像力和思維能力是從小培養和發展起來的，學前期兒童的思維是形象思維，培養其思維能力時要注意與具體的形象相結合，如講 “動物”這個概念時，要聯繫孩子在動物園所見到的各種動物，說出這些動物各自特徵及它們的共同點，使孩子真正懂得什麼是動物。

▲電動兒童釣魚玩具套裝

推薦理由：環保塑膠製作，安全無毒無味，讓寶寶玩得放心開心。釣魚過程可以開發寶寶的大腦，鍛煉寶寶的耐心及專注思考的能力。還能培養寶寶的手眼協調能力，提高寶寶的觀察能力。

可以有意識、有計劃地給小兒安排一些富於想像力的思維能力的活動，如做遊戲、玩魔方等，使其在活動中動腦筋、想辦法，培養其想像力及啟發他們的思維能力，鼓勵孩子多提問，讓孩子預想事情的結果等。

▲寶寶木制大塊拼搭積木

推薦理由：圖文結合對寶寶輕鬆早教，內容多功能強大，充分開發寶寶的大腦。開發寶寶的想像力，培養其動手能力和手眼協調的能力，讓寶寶在玩耍中學會成長。進口櫸木加環保水性漆，讓寶寶放心啃咬玩耍。

⑹ 創造力的培養：學前期是培養兒童創造性思維能力的重要埋藏，其創造的欲望僅僅開始萌芽，需要去發現、去培養及引導。

可以通過具有創造性的遊戲、手工、繪畫、編故事等培養其創造力，讓孩子多參加實踐操作如參加小製作、泥塑等，使兒童看到自己的成果，體會到樂趣。培養其創造性思維的積極性。還可提出各種具有創造性的問題，讓孩子想並回答，如 “你能用幾種方法玩皮球？” “你能用幾種方法系鞋帶？”等。

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