隔代寄養孩子養成這個習慣，以後想改都難

曾經在新聞上看到一個視頻，孩子的媽媽對孩子吃飯時亂跑亂走感到十分生氣，於是讓孩子坐在餐桌前把飯吃完，而孩子卻十分不情願。孩子的奶奶就說，沒關係，讓他去玩吧，然後拿著碗和勺子在後面追著孩子餵飯，就怕孩子餓著。這樣的場景我相信在現在的家庭生活中生活中應該很常見。

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隔代寄養是很多家庭教育的模式，很多家長因為工作往往不能很好的照顧孩子，有的時候再加上工作地點的原因，和孩子在一起的時間就更少了，所以一般的家長會選擇把孩子交給自己的父母來帶，但是很多問題也就因此發生了。孩子和爸爸媽媽之間相處的時間少了，會有很多情緒上的問題，在同伴交往等行為上也會出現很多偏差。親子關係會變得緊張，同時爺爺奶奶或者外公外婆的溺愛會讓孩子變得無所適從。

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在我們的生活中有很多這樣鮮明的例子，尤其是留守兒童，家長外出打工，一年到頭也就回來那麼兩三次，其餘的時間根本見不到爸媽，相處最多的就是爺爺奶奶，老人的教育觀念還是很傳統，加上是自己的孫子孫女，一定程度上會溺愛嬌縱等。

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1.包辦孩子的一切本來孩子可以自己動手完成的事情，爺爺奶奶以愛的名義代替了孩子的行為，孩子可以自己動手吃飯了，爺爺奶奶還是堅持自己餵飯，不讓孩子動手，孩子缺少自己實踐的機會，變得越來越“懶”。吃飯穿衣，上學下學，等等，這樣的包辦場景很常見到，有時候甚至被認為理所當然的。我們可以想像，在孩子小的時候我們可以幫助孩子完成他自己可以完成的任務，但是等到孩子自己獨立生活的時候呢，他們會變得自己不能生活，連剝個雞蛋也覺得不適應。曾經就有這樣的案例，上了大學的孩子，不會剝雞蛋，自殺了。這樣的情況讓人唏噓。

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2.零花錢隨便花父母外出打工，為了不虧待孩子，總是給孩子很多的零花錢，爺爺奶奶也覺得孩子想要什麼就給買什麼，沒有節制，大手大腳，孩子也自然而然地認為這是理所當然的。長此以往的結果就是，孩子花的錢越來越多，後來再說孩子的時候，他就很不能理解了，為什麼以前可以買，現在買就不行了。矛盾就是這樣產生的，其實根源就在於孩子的零花錢沒有進行合理的分配花銷。

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3.推卸責任孩子闖了禍，總是第一時間保護好自己的孩子，或者由大人主動出面承認錯誤，孩子根本就不知道自己做的事情是錯誤的，以後還是會犯這樣的錯誤，但是還是不會改正，家裡大人一次又一次的為孩子的行為買單，後來次數多了就會煩氣孩子的行為，會產生矛盾隔閡，引發爭吵。其實很多問題孩子的有來就是這樣一些很小的原因，積累積累，越積越多，然後問題越來越嚴重，所以希望我們家長給孩子選擇好的成長環境，多和孩子交流，做孩子成長道路上的保護傘。

關山老師，一個有愛的兒科醫師，專注孕產、嬰幼兒護理、親子成長，科學接地氣的育兒知識分享。

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