孩子總不聽話，這樣說效果更好！

常見錯誤1：說了多少次了，再在沙發上蹦！ 

正確引導：你好有力氣啊！來，媽媽相信你把這個椅子搬到房間一定很簡單！

常見錯誤2： 一個娃娃而已，送給妹妹怎麼了？！ 

正確引導： 小妹妹第一次到我們家做客，好像喜歡這個娃娃，你願意送給妹妹做禮物嗎？這是你的，你自己做主。

常見錯誤3： 不要哭了！你羞不羞？

正確引導： 你這麼難過是不是因為...

常見錯誤4： 今天幼稚園有沒有批評你啊？有沒有小朋友欺負你啊？

正確引導： 今天幼稚園有什麼好玩的事？今天老師教你們做什麼？

常見錯誤5： 你手不牢，小心別打碎了！

正確引導： 用兩隻手抓住會更牢，這樣你就不會打碎了。

常見錯誤6： 不要咬我！不許打我！

正確引導： 你這樣我很痛，如果這樣對別人你可能也會受傷，很不禮貌。你是要我陪你一會兒嗎？

常見錯誤7： 你真帥/漂亮！

正確引導： 你今天自己刷牙洗臉，看起來很整潔，還自己選了衣服，很適合你哦！

常見錯誤8： 快點，慢死了！

正確引導： 來，我們比賽，你肯定沒有媽媽穿衣服穿得快！

常見錯誤9： 別和陌生人說話！

正確引導： 想像一下，如果有陌生的叔叔阿姨給你糖、玩具，你應該怎麼做？

進一步告訴孩子，如果任何人侵犯你，讓你不舒服，一定要告訴爸爸媽媽！

看到這，也許很多媽媽早已按耐不住：切！孩子要能聽你的那還能這麼麻煩？你跟他好好說話他也得聽啊！

嗯，你說的對，作為一個媽媽我很理解這樣的想法，也不得不承認，有的時候嘚啵嘚說上半個小時不如兩個耳光來的直接。

但很多人很反感老一輩人說：“想當年養孩子哪有這麼多講究，不還是把孩子養大了”。如今有了更方便、更科學、更健康的育兒方式，為什麼還要用老辦法、土辦法？那教育不也同樣如此嗎？

我們換一種說法：如果你的身體某一部分發炎了，您是選擇一切了之，還是嘗試消炎止痛？

罵、吼、打，是一種情緒失控的爆發，是人面臨崩潰局面的本能反應。自從有了娃，這種令人崩潰的場面自然越來越多，先不談我們有沒有用合適的手段盡可能預防、避免這樣的崩潰場面出現。如果我們每一次習慣性的利用打罵、吼叫來解決，看似當時控制了場面，解決了問題，其實只是在表面上分散了孩子的注意力，未必讓孩子明白了錯誤究竟在哪裡，要麼就是讓孩子認為聲音的高低、力氣的大小直接決定了一件事情一個想法的對錯。

還有的家長發起怒來或長篇大論或髒話連篇，要麼一句不說一頓拳腳了事，孩子被揍被罵了半天也不明白大人究竟想說什麼，這樣的教育方式無異於引鴆止渴，說到底是父母沒有辦法了，只得用最原始，最暴力的方式解決問題。

其實漫畫中的說話方式還有很多，這幾句算是柳丁媽聽的比較多的，甚至自己也說過。

之所以改變說話的方式，並不一定馬上就能糾正孩子的某個壞習慣，或者制止某種不恰當的行為。但至少傳遞出幾個資訊：

你做的好/不好（是非觀）；

我對你的做法的反應（家長的態度）；

正確的方式應該怎麼是（教育引導）。

同時它在潛移默化中讓孩子感受到家長尊重、平等、對錯分明的資訊，清楚的瞭解到自己的行為對在那裡，錯在哪裡。更重要的是，平和心態，不會因為某件事情做的不好就氣急敗壞，責怪他人。

之前有篇文章很火熱，叫《高情商就是會說話》，雖然情商包含的概念遠比這要廣泛，但也表達了語言交流在人際交往中的重要性，而情商培養最初的環境不就是在家庭中嗎？

孩子不是機器人，你輸入指令Ta就能立刻明白馬上執行，想讓孩子聽話，得從會說話開始，這事，真急不來。