家長這五大惡習，影響孩子一生

家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子模範和學習的重要物件。與孩子相處時，家長的一些壞習慣多少會對孩子產生不良的影響。父母的言行脾性，也會對孩子產生潛移默化的影響。以下這五大壞習慣，不知你有沒有呢？

一、隨意開空頭支票

“喝了這杯感冒藥，媽媽就給你買好吃的”，“這次考試進了全班前三給你買xx禮物”，“你要是考上了xx大學就讓你去xx旅遊一次”等等，這樣條件性的允諾時常發生在家長與孩子之間。這些允諾實現了還好，但有些家長就只是開出了空頭支票，並沒有放在心上，不管孩子有沒有到達要求，反正這些支票從來都沒有兌現過。

就像《麥兜故事》中的麥太對麥兜一樣，說要獎勵麥兜金魚結果給的是金魚蛋，說要去馬爾地夫結果去的只是一個香港的纜車旅遊區而已。

害處：平時家長總愛說教，告訴孩子要“言必行，行必果”，但是給孩子的承諾從來都沒有保質保量地實現過，這不就是“啪啪”打臉嘛！《麥兜故事》說：紙可不可以包住雞呢？或許可以吧，但那只是對於一個懵懂無知的小孩來說而已，但是他們總是有長大懂事的一天。

二、不守規則

送孩子上學的路上又堵車了，你見沒有交警在，趕緊從緊急停車道上開了過去，後面上小學的孩子問你，“為什麼前面的車子都不走這條道就我們走？”你回答：“這裡沒有攝像頭也沒有員警，他們傻唄！”

害處：家長沒有規則意識，時常存有僥倖心理，孩子長期跟在身邊也都看進了眼裡，這樣他們也更容易缺乏規則意識。比如在平時過馬路時，看見沒車就亂闖紅燈，這些習慣對孩子的人身安全有極大的威脅。沒有規矩不成方圓，很多規則的設立其實就是為了保護人本身，缺乏規則意識，很大程度上就是沒有了安全意識和自我保護意。

三、言行不一自相矛盾

家長在家總愛強調：“我們是很開明的，你有什麼要求都能提”，但是孩子一想幹什麼事情就阻止，想去的地方也不給去，甚至孩子和家長發生了矛盾，都不讓發表不同意見。

害處：不開明的父母並不提倡，而假裝開明就是家長的不對了。言行不一自相矛盾，給孩子做了一個錯誤的表率，孩子以後可能將來就會對自己的言語不夠慎重，給人輕浮靠不住的印象。

四、當著孩子面宣洩情緒

忙了一天下班回家，想要早點休息，但是孩子玩得正起勁發，不肯去睡就算了，還發出很大響動，你終於按捺不住情緒，向孩子凶“別吵了，煩不煩呀這一天天的，再吵把你扔出去！”或是和家庭成員吵架時，毫不避開孩子，直接當著孩子的面吵翻天。

害處：對著孩子情緒失控，表現出情緒化的一面，這首先會給孩子很大的心理負擔，讓孩子變得十分恐慌，其次也可能會讓孩子長成一個暴躁的人，不能很好地控制自己的情緒。

五、暴力脅迫，不講理

“快點吃飯，吃完飯把碗洗了”，“讓你洗就洗哪有那麼多為什麼！”“你不洗小心你爸等會兒揍你”。孩子多愛問為什麼，家長卻少有耐心勸說解釋，相比較而言，以暴力脅迫孩子讓孩子屈服就來的快得多。

這樣的家長完全不講道理，當孩子還小時，可能會被家長的武力嚇到，但是卻擋不住從心底生出來的千萬個不情願和無限的委屈。

害處：父母長期用脅迫的方式讓孩子完成自己的要求，孩子可能就也認為脅迫是傳遞要求的有效方式，很難站在別人的立場上考慮問題，暴力只會滋生更多的矛盾，而不利於問題的解決。