4個壞習慣不改掉，寶貝學習成績難提高！

上周，教育館舉辦了以“托起明天的太陽”為主題的家長會，邀請所有在館學習的學生家長來參加。家長們一碰面總是有說不完的話題，家長會的氣氛異常熱烈。

最讓我印象深刻的是小權媽媽的發言，她講述了自己的孩子從一個“差生”變為優等生的過程，並且和大家分享了在這個過程中，她輔導孩子學習的經驗和 方法。

自從小權開始讀小學以後，小權媽媽總是很苦惱，因為小權的學習成績一直不太理想，總是在班級倒數幾名。小權回到家中也總是悶悶不樂，連作業都不想做，有時候小權媽媽逼急了，小權還哭著說：“我不喜歡上學，媽媽你別逼我去讀書了”。

小權媽媽看在眼裡，急在心頭。想起小權上幼稚園的時候，那麼的聰明伶俐，還經常受到老師的表揚，怎麼上了小學之後就變了呢？就算是“叛逆期”也不至於這麼早吧。

第二天放學的時候，小權媽媽去接小權回家，班主任又向小權媽媽“告狀”：“小權上課的時候總是不認真，經常做小動作，作業也不做。小權媽媽，你是不是很少管孩子”？

小權媽媽瞥見躲在自己身後的小權，雙手緊緊攥著衣角，小臉憋得通紅，她摟著小權的肩膀，對老師說道：“老師，我相信小權是個好孩子，他的確是有點貪玩，但是孩子現在還小，一次兩次的成績不理想也不能代表什麼。我希望老師能喜歡我的孩子，不要總是批評他”。

回到家之後，小權鼓起勇氣問媽媽：“媽媽，今天老師批評我的時候你為什麼不生氣”？

小權媽媽故作輕鬆地說：“因為媽媽知道小權是個好孩子”。

聽到媽媽的話，小權終於對媽媽說出自己的心聲：“老師上課的時候講得太快了，我記不住，所以寫作業的時候我才寫不出來。老師總是批評我，你也會罵我，我就更不想去聽課了，所以成績就不好了”。

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小權媽媽這才明白小權厭學、成績差的原因。小權媽媽下定決心要幫助孩子擺脫“差生”的陰影，經過一段時間的努力，小權的成績也有所提高。

在家長會上，小權媽媽分享了她輔導小權學習的幾個方法

【1.不過多地責駡孩子】

家長看到孩子的成績不理想總是著急的，並且很容易把過錯推向孩子。孩子不管是在學校還是在家裡都承受這種負面批評時，就更容易產生厭學的情緒了。如果家長能適當地站在孩子這邊給他“撐腰”，孩子可能會更有動力去學習。

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【2.尋找成績差的原因】

當孩子的成績不理想時，家長最好和孩子一起尋找原因。孩子自身是最瞭解自己的學習情況的，當孩子總結出分數不高的原因後，家長可以做適當的補充，比如：你平時花太多時間在看電視玩遊戲上，你覺得有沒有影響到你的學習？

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【3.不和其他的孩子相比較】

把孩子之間作比較是很多家長和老師的通病，自以為這樣可以激發孩子的上進心更加努力地去學習。這種做法是不妥當的，因為每個孩子都是獨特的，拿別的孩子的優勢來刺激自己的孩子只會打擊孩子的自信心。家長最合適的做法是拿孩子的過去和孩子的現在比，讓孩子看到通過自己的努力取得的進步，從而讓孩子對自己更有信心。

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【4.具體問題具體分析】

如果孩子的語文成績不好，家長可以多買些故事繪本送給孩子，陪孩子閱讀，提高孩子的閱讀理解能力，也可以在家庭成員之間進行成語接龍、講故事等小遊戲，發散思維。如果數學成績不理想，家長可以在孩子寫作業之前，先複習相關知識，把作業當成是輔導材料，鞏固知識點。每個孩子遇到的學習問題都不相同，家長要針對孩子的具體問題，具體分析。

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【5.制定合理的目標】

有目標就有前進的動力，家長要結合孩子的現狀，為孩子制定合理的目標。如果孩子平時考試總是55分，徘徊在及格的邊緣，家長就應鼓勵孩子下次爭取考60分。在孩子達到目標之後，家長要表揚孩子的付出，讓他知道只要努力，就會有回報。

來源：孩子怎麼教，本文已獲得授權

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