如何引導孩子愛上學習？

當孩子已經到了該上幼稚園的年齡時，一些家長認為孩子已經具備了一定的學習能力。其實不然，很多家長現在慢慢發現，孩子做事情變得越來越拖拉。本來能夠在半個小時之內完成的事情，卻要花費1個小時甚至更多的時間來進行。這讓家長們很是頭疼。

那麼孩子拖延的壞習慣是怎麼養成的呢？如何引導孩子改掉壞習慣，逐漸愛上學習呢？別急，讓小編帶你來一探究竟。

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其實歸根結底，孩子養成拖拉的壞習慣的原因來源於他對這些事物不上心，沒有興趣。而對於他感興趣的事情，他就會格外上心，例如孩子在玩遊戲時，從不會到會，再到精通，都是孩子肯鑽研的結果。所以說，只要家長掌握了具體的方法技巧，就能夠讓孩子逐漸改掉壞習慣，從拖拖拉拉到主動學習！

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孩子會以家長為效仿物件，因此家長的行為對孩子來說尤為重要。當孩子學習時家長在玩，家長就成為了擾亂孩子學習、分散孩子注意力的一大因素。

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當孩子學習時，家長應該以身作則，進行學習。從小養成一種家庭學習的氛圍，讓孩子把心思都用在學習上。切忌一邊看電視，一邊叫孩子去學習，這樣會導致孩子從心底裡產生抵觸心裡。

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當孩子寫作業磨蹭時，切記不要對孩子大罵，要認真、嚴肅的引導，讓孩子承擔自己行為造成的後果。

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當孩子因為看電視而不寫作業時，不是應該直接上去把電視按上，而是應該跟孩子講道理，商量著來。

當孩子和家長進行溝通時，孩子明確告訴家長自己不喜歡這本書時，家長不要強制孩子去看，應該通過交流讓孩子自己認識到自己想法上的錯誤。

當老師告狀時，家長千萬不能一回家就把氣撒在孩子身上，打罵孩子。而是應該獎罰分明，進步的地方需要去表揚，不足的地方需要去改進。這樣才會去激發孩子，孩子才會更有幹勁！

當孩子見面不打招呼時，要學會給孩子找臺階下，讓孩子也意識到自己這樣做是不對的。

當孩子早上賴床不起時，家長不能幹著急，應該理性的告訴孩子，賴床不起所導致的後果。

在孩子成長過程中，家長應該放手讓孩子去做。鍛煉孩子的獨立性，讓孩子更有責任感！

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