幼稚園老師該不該給孩子餵飯？

王女士的孩子剛上幼稚園不久，一次中午王女士去幼稚園給孩子送衣服，被眼前的景象嚇了一跳，一群孩子圍在一個長方桌前，哭成一片，僅有幾個孩子趴在桌子上吃飯，吃的衣服上、臉上都是。咋了？幼稚園老師不給孩子餵飯嗎？

正方：支持餵飯

家長代表一：孩子這麼小，在家都是家長餵飯，幼稚園老師也應該給孩子餵飯。

家長代表二：我覺得在孩子無法自理的情況下，幼稚園老師應該餵飯，不然孩子會餓肚子的。

家長代表三：我家的寶寶從小吃飯不好，進幼稚園之前還是以喝奶為主，在這樣的情況下，幼稚園老師應該餵飯。

反方：不支持餵飯

家長代表一：幼稚園的寶寶那麼多，老師怎能喂得過來，能上幼稚園的小孩基本上都是自己會吃飯了。

家長代表二：幼稚園老師不可能每個寶寶都照顧非常周到的！所以寶寶上幼稚園之前，要學會自己吃飯，不一定吃的很好，但是要會自己吃一些，不至於挨餓。

家長代表三：上了小班的寶寶都應該有3歲了，這個時候的小寶寶都有一定的自理能力，包括吃飯和穿衣服，幼稚園老師不用再餵飯了。

家長代表四：要讓孩子自己吃，那麼多孩子老師哪有那麼多時間去喂，老師也根本管不過來。

家長代表五：在孩子很小的時候就應該培養孩子的動手能力，我覺得對孩子不能過度溺愛，有時候不要把她當成小孩子，讓她自己做一些力所能及的事情才是真的愛她。

在教育部印發的《3—6歲兒童學習與發展指南》上寫明，幼兒身心發育尚未成熟，需成人的精心呵護和照顧，但不宜過度保護和包辦代替，以免剝奪幼兒自主學習的機會，養成過於依賴的不良習慣，影響其主動性、獨立性的發展。

讓寶寶自己動手吃飯是件很好的事情，好處有很多。

從兒童生理、心理發育的過程來看，孩子在一歲以後自我意識開始萌動，會表現出較強的自我獨立願望，如愛說“我”，“我來”等字眼。他們渴望做一些事情，在學會走路的同時，他們開始想學著吃飯，而且要自己拿著湯匙吃，不願得到大人的幫助。和走路、玩玩具一樣，自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現。正是這種求知欲和好奇心擴展了孩子的認知範圍，培養了他們的獨立能力。更重要的是，孩子通過自己的行為感到自己具備影響環境的力量，並初步品嘗到成功的滋味。一般說來，發育正常的孩子都可以在兩歲左右學會吃飯，這是他們應該具備的生存能力。

小爆結語：孩子的動手能力差，可能會影響以後的心智發展，也對日後的獨立生活埋下隱患。家長要主動培養孩子的動手能力，讓孩子適當做一些家務勞動、小手工、小實驗等，通過這些活動培養孩子動手能力。不能因為孩子小，或者接觸的工具裡有剪刀等物品就不讓孩子參與，動手能力要從小培養。