每日看15分鐘電視 有損寶寶創意發揮能力

美國兒科學會曾經建議，2歲以下的小朋友不應觀看電視，但如果小朋友已經長大至3歲，家長又應該如何控制小朋友觀看電視的時間呢？最近有一份研究報告的結果，就對3歲觀看電視的影響有驚人的發現。

根據英國史丹福郡大學最新的一項研究指，每日觀看15分鐘電視會對小朋友的創意有損害。研究調查了60個3歲的小朋友，首先將他們分收成兩組，一組小朋友會被安排觀看一套英國卡通《郵差叔叔派特》，而另外一組則會被安排閱讀或者玩拼圖。結果發現，相比看書或者玩拼圖的小朋友，每日觀看多於15分鐘卡通的小朋友創意較低。研究人員表示，觀看完電視之後的小朋友能夠構想到較少的新主意，但影響只會持續一段時間。研究人員亦相信，如果小朋友不能在遊戲中發揮創意，長遠必定帶來影響。

1——3歲寶寶適合遊戲

1～2歲

這個時期，寶寶開始進入“理解階段”，寶寶的認知能力在此時將有迅速的提高。潛能的開發也是全方位的，包括認知、語言、社交和肢體運動，而此時期以寶寶的大肢體運動為主。各個領域的發展程度都逐步加深了。

潛能發展重點 潛能開發遊戲 適合的玩具

認知 形狀認知遊戲、鑲片遊戲、套塔遊戲、配對遊戲 布書、繪本、套娃、積木、水果模型等

語言 唱跟兒歌或童謠，接尾音 兒歌、童謠音訊

社交 角色模仿遊戲 角色扮演模型

肢體運動 行走、走小平衡木、走障礙；手眼協調遊戲 拖拉玩具、手推玩具；穿珠玩具

2～3歲

這個時期，寶寶開始進入“爆發階段”，寶寶各方面的能力都將迎來突飛猛進的進步。潛能的開發依然包括認知、語言、社交和肢體運動，但需對各個領域的能力進行升級開發。尤要注意精細動作的發展。

潛能發展重點 潛能開發遊戲 適合的玩具

認知 顏色、大小、多少、長短、上下、裡外、軟硬、冷熱等相關認知遊戲 布書、繪本、物體模型、彩色積木、益智玩具等

語言 學唱兒歌、韻律遊戲、打招呼遊戲 兒歌、童謠音訊、小樂器

社交 角色模仿遊戲、分享遊戲、集體舞 角色扮演模型

肢體運動 搖擺身體、拉大鋸、騎大馬、球類遊戲、夾豆子遊戲、擰瓶蓋遊戲、剪貼遊戲 玩沙玩具、小三輪車、小碗小碟小勺、皮球等