乾貨！讓你的孩子瞬間變聽話的5個技巧！

每個父母都希望和孩子在一起的時光是輕鬆愉快、安靜祥和的，可是現實往往相反。經常有家長抱怨：“跟孩子說話，孩子聽見跟沒聽見一樣，要不就是置之不理，要不就是光答應就是不動”。所以家長要麼是需要一遍又一遍重複同一個事，要麼就是發一頓脾氣，家長孩子都心煩意亂，即使要求孩子去做一件簡單的事，也會讓人頭疼。

有沒有一種方法，可以讓孩子配合，不傷害他們的自尊，也不會讓他們有逆反的心理？有什麼方法可以讓家長少付代價，又好操作呢？

美國著名兒童學家阿黛爾.法伯用一組漫畫分享了非常有幫助的5個技巧。

一、描述你所看到的，或者描述問題

想讓孩子做什麼事的時候，家長總會自覺不自覺的用上責備、命令、說教的方式。這些方式難免會引起孩子的抗拒、逆反，抵觸情緒下，孩子怎麼會願意去做家長認為他該做的事呢？

使用描述的語言，好處在於避免了互相指責和埋怨，讓說和聽的人把注意力集中在“該做什麼”上，當家長描述時，孩子也容易聽出問題是什麼，該怎麼解決。

正所謂“當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太願意去做你該做的。而如果只向你描述問題，你就把精力集中在問題本身上面”，對孩子來說也是如此。

二、提示

無論對誰來講，接受提示都比接受譴責容易的多。

當我們給孩子們提示的時候，他們也就知道該怎麼做了。

當然，“提示”這個技巧並不難，難的是去掉那些攻擊性的字眼。例如“髒衣服應該放在洗衣筐裡。你永遠都記住不，是吧？”這就不是提示了，而是責備了。

三、用簡單的詞語表達

多說不如少說，孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來講，越短越容易記住，越有效。

用簡單的詞語表達，省時間，不費口舌，又能避免單調乏味的解釋。用簡單的詞語表達，代替強迫命令，也給孩子一個發揮他們主觀能動性的機會。

不嘮叨，控制住自己的洪荒之力，給孩子簡單的指令吧。

四、說出你的感受

家長不必永遠對孩子保持耐心，當然這也是不可能的。

孩子並沒有我們想像的那麼脆弱，他們有能力接受家長真實感受的表達。

孩子們其實更願意聽到父母的真實想法，真誠的表達自己的感受，家長更真實，同時也告訴了孩子，感受可以安全的表達。

當然，對家長來說，需要注意的是，說出感受時，不要評價孩子的個性和人品，對孩子來說，只要不受到攻擊，更容易和一個表達真實情感的人合作。

五、寫便條

寫便條簡直就是一款哄娃神器！

不管孩子認不認字，他們都期望收到小便條。

年紀小一點的孩子，在收到父母的便條時，會很開心，他們會感受到父母的重視，會覺得便條上的文字神聖而有趣。

大一點的孩子也喜歡收到便條，他們覺得就像收到一位朋友的來信，有的還很值得回味。

對家長們來講，便條省時、便捷，而且拿起筆來寫，總比張嘴來喊省力的多。

也許有的家長會問：“我們使用了這些技巧，孩子們就會一直聽我們的嗎？”

不。孩子不是機器人，家長的目的不應是用一套技能去操控孩子的行為，好讓孩子言聽計從。

我們的目的是培養孩子的進取心、主動性、責任心以及體諒他人需求的能力；是找到一種語言，培養孩子的自尊，讓他們的心靈不再受到傷害；是建立一種情感的氛圍，鼓勵孩子與我們合作。

通過這5個技巧的運用，能讓我們和孩子的溝通交流更愉快、有效，同時也為孩子樹立一個榜樣，教會孩子在相互尊重的平臺上與人溝通，對孩子來講，無論是在童年，叛逆的青春期，還是長大成人以後都能受用。