上幼稚園前，媽媽一定要教會寶寶如何發火
像這樣一言不合發脾氣的寶貝們都是怎麼了？
案例1：兒子1周歲，一旦有不滿足的事情就大聲哭鬧，有些是明顯不合理的，此時如果將他放在一邊任他哭是否可以?
案例2：我家女兒3歲半了，最近幾個月不知怎麼來形容她的個性，動不動就發脾氣、跺腳、摔東西，有時還拍桌子、打人，要不就生氣，自己上床睡覺。反正是她錯了你不能說，你要順著她才好，以她為中心，哄著才好。在幼稚園就不會這樣，受欺負的時候比較多！
其實，寶寶這樣是因為他們沒有學會【良性憤怒】。
△△△ 情緒繪本《生氣湯》，榮獲美國小印第安金獎，兒童親子情商緒培育早教啟蒙親子繪本、故事、圖畫、書籍，1-8歲美國書單雜誌。 教會孩子正確疏導負面情緒。
現在家庭的親子關係都十分良好，很多寶寶可以放心的舒緩情緒。理所當然的出現了文中一開始的案例，哭鬧、不達目的不甘休、鬧騰、憤怒......
這個時候，寶寶肆無忌憚的宣洩情緒，爸爸媽媽如果只會一味的要求寶寶“別哭，不許哭，這有什麼好哭的”....
△△△ 《不要隨便發脾氣》——如果感到很生氣，你知道該怎樣發洩憤怒情緒嗎？學會愛自己第三輯，寶寶親子情商安全早教育啟蒙故事繪本圖書，適合0-8歲的孩子。對那些離開父母的視線、進入校園學習的孩子們來說，這是一套非常有幫助的教科書。培養孩子，自我保護意識，從小懂得善待自己，不隨便發脾氣，不隨便順從別人，不隨便排擠別人等等。
那麼，聽好了！你的孩子永遠都有可能會是哭鬧一直到老，一直學不會情緒表達！而這一切都是做父母的害的！
【良性憤怒】是健康的。之所以會保留憤怒，心理的創傷要修復也需要經歷這樣的一段過程，倘若情緒中的資訊沒有被及時地釋放與解讀，任憑是大人還是小孩，心裡就會留下一條無法閉合的傷口。
△△△《菲菲生氣了-—非常非常的生氣》，兒童情商教育繪本啟發， 0-3-4-5-6-7-8歲嬰幼兒童繪畫書籍，親子讀物。這本繪本説明孩子認識到“生氣”這種情緒的客觀存在，然後引導孩子怎樣去緩解疏導“生氣”，不僅有助於小朋友的情緒疏導，大人看了以同樣受益匪淺哦。
“沒什麼好哭”效應可能會帶來2種情況：1、阻止孩子表達憤怒會讓寶寶產生羞恥感，長期會讓孩子覺得是壞孩子，而家長的不耐煩、大聲等表達方法會被孩子學會；2、孩子再也不發怒了。這時孩子會在處理情緒的時候創造一個“虛假自我”，在也不願意主動表達。
那麼該如何教會孩子學會【良性憤怒】呢？孩子情緒學習經驗深受父母的影響，父母同時也是穩定孩子情緒的最主要來源。
孩子需求未得到滿足，回饋的是直接的結果，自然會產生生氣、憤怒、難過等負面情緒，因為不知道如何更合理地發洩，往往只能基於本能哭鬧發洩。
△△△《媽媽發火了》，崔琡僖編講述表達愛的方式的親情繪本，3-6歲兒童讀物，少兒啟蒙繪本，情緒管理繪本。
對於孩子的憤怒表現，家長首先採用接納寶寶的憤怒情緒。理解這一點，家長就會對孩子的哭鬧抱有更多的同理心，淡定的接受孩子的一切。你越冷靜，孩子才會冷靜。
其次，採用“積極time out”轉身走開讓彼此有時間冷靜；“現在你需要暫時離開，找個地方恢復平靜，等你準備好了，我們再來討論你生氣原因是什麼，我等著你”。
最後，別忘了事後總結。孩子大致回復平靜，可是心裡的困惑還是沒有解開。你可以讓孩子躺在你的懷裡，聽聽孩子說他剛才經歷了什麼，問問他是不是有其他的解決辦法。
給孩子選擇，在加上前提的規矩，是應對熊孩子蠻不講理哭鬧要求的法則。
切記不要長篇大論你的想法，告訴他他應該怎麼去做！
平時，儘量教會孩子用語言來表達需求和感受。比如“媽媽，我很喜歡這個玩具，你不給我買，我真的很生氣！”
告訴孩子發脾氣哭鬧並不能產生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的回應與幫助。
對於低齡的寶寶而言，由於語言表達能力尚不完善，還是會本能地用哭鬧來表達自己想要滿足的需求和欲望，這是很自然的事情。
△△△Augelute嬰兒連體衣，寶寶長袖爬服，開擋紅色領子造型哈衣，領子可卸，黑白條紋時尚百搭。
所以對於一些基本層面的問題，如果是不傷大雅，比如，想買個玩具，喜歡一套衣服，情況允許下，適當滿足寶寶。
△△△《魔法親親》，這是一本特別溫情的書，特別適合講給第一次離開媽媽去幼稚園的孩子。寶寶親子情商早教啟蒙圖畫書籍。這在我們大人看來有點忽悠孩子的味道，但是對孩子來說，真是百試不爽。孩子有分離焦慮時，也學學齊齊媽媽，給孩子一個“魔法的親親”吧。
需要注意的是，對於那些情緒比較劇烈、個性特別執拗的孩子，上面的方法可能需要迴圈重複幾次甚至更多次，需要足夠的時間，孩子才能逐步平靜下來。這個時候就像一場艱苦的拉鋸戰，考驗的是家長的耐心與對孩子的信心，絕對不能半途而廢。
一次兩次，應用好了，孩子就能學會如何表達情緒，在幼稚園，遇到讓自己不舒服或者受欺負的事情，也會及時的表達自己的感受。再遇到一些不好的事情，也知道怎麼去解決問題。