畢業季佳作之《她的心弦PUNCH！PUNCH！！》 - 2016年畢設動畫作品推薦（十六）
作者:小死/Anitama 封面來源:《她的心弦PUNCH！PUNCH！！》
《她的心弦PUNCH！PUNCH！！》
簡介：一位練習拳擊的女生，在即將要比賽的前段時間，無意中發現學長有了女朋友，這讓一直暗戀他的女生心中發生了各種變化。
這部作品在預告片讓人感受到觀看欲望的原因之一，就是那個女拳擊手的設定。原本以為是個勵志運動短篇故事，畢竟此前他們參與制作了籃球題材的《罰球線》，沒想到最後卻是講訴女生心理變化的作品。而類似音樂MV的表現方式，讓整個故事多了不少留白，也給人更多的想像空間。不過還是因為版權限制，目前只能公開看到的只有預告片。
出品：北京電影學院動畫學院 青年電影製片廠
作者：秦芃 喬爽 周楚杭
時長：4分18秒
指導老師：孫聰 段雯鍇
——這部作品的製作成員有幾位？？都是北影的麼？有沒有外來的幫助？
喬爽：這部作品是三個人製作完成的，由秦芃（北影）周楚杭（北影）和來自傳媒的我一起合作完成。
過程中有很多幫忙分擔的同學(•ㅂ•)/♥，比如剛剛大一的北影師弟張梓卿幫我們製作了後期，音樂則是北影的陳希瑞和茆博文製作的，現實部分的場景有北影的歐陽時堃、謝浪然、賈連鵬，以及傳媒的王祥雲松和北建工的王海月幫忙，拳擊袋3D轉2D的部分是北影的王鈺同學在一個下午幫我們搞定的，還有來幫忙上色的北影同屆工作室的李維、宋雲鵬、賈連鵬、嶽澤豫、李越，還有三校的師妹孔媛。
左起喬爽（鬼夜栗子）；秦芃（無尾與熊）；周楚杭（貓頭床）
——團隊的分工是怎麼劃分的？
喬爽：秦芃擔任導演，負責分鏡和原畫；周楚杭負責中期的勾線上色；我負責場景和製片，還有看著學弟做後期(。-`ω´-)
在大三的時候，我們三個就合作過《玩具店大攻略》，當時三個人的分工跟現在一樣。大三同時我們也進行著《罰球線》的製作，所以時間非常緊張，很多地方也有想繼續深入的念頭，並且兩部片子下來感覺很合拍，所以大四就繼續這樣的分工了(｡･ω･)ﾉﾞ。
《玩具店大攻略》的現實與幻想世界
——最早的故事創意是怎麼構思的，而且標題中的punch代表什麼？
喬爽：最開始的時候，我們對於表現人物的現實情緒在內心世界的波動等題材非常感興趣，內心的情緒與現實相互影響也很具有畫面感，從而決定尋找一個突破點。然後第一版故事主人公其實是一個被自己邪惡一面封印起來的魔女，但是在設定上比較複雜，我們覺得太脫離現實了，很多地方為了畫面效果犧牲了太多敘事。
魔女的角色草圖
後來經過很長時間的思考，有次在和導演逛宜家的時候突然聊到不如做一個關於戀愛的內心相互交戰的故事，帶有一點青澀、朦朧、掙扎的情感，於是就覺得暗戀非常合適，暗戀充滿了女孩內心敏感而複雜的情緒，我們將她的情緒設定為代表愉快積極和委屈消極的兩個角色。但是我們又不希望女主角在很短的展現時間裡過於優柔，所以就考慮加上一些競技比賽的元素，設想過速滑與山地車，但是最後還是覺得女孩子打拳擊太帥啦ˋ︿ˊ，並且也在知乎上很幸運問到一個拳擊訓練師ID李致遠，也讓我們很快找到了可以參考的視頻。感謝頭腦風暴以及大家的幫助，這個故事基本就確立了。
PUNCH!PUNCH!!的感覺是兩下有力的擊拳，一方面是想讓這個故事充滿力道，也暗喻跟拳擊有關；另一方面則是類似一種鼓勵，像口號一樣，或許女主角在最掙扎的時候會說給自己並且鼓勵自己直面內心的感受。中文名則是《她的心弦》，則是想表達這個故事的核心是講述兩個內心情感互相膠著對立從而推動女主角的成長。
女主角的動作分鏡圖。
——整個片子更像是個音樂MV，一開始就準備採用這種形式麼？
喬爽：一開始就準備用這樣的敘事手法，更有一點漫畫的感覺，分鏡帶導演的個人風格很多，我們也都非常喜歡。希望這是一個可以給人回味感的片子，所以在很多地方簡化並且概括了，不完全交代明確角色關係這樣，需要隨著劇情推動慢慢讓觀眾意識到兩個交戰的黃色和粉色小人原來是女主角的情緒。並且一開始的暗戀失敗也是通過目擊而帶來資訊點的，比較突然，當大家醒悟過來則設定女主在內心純白的空間裡想起很多與學長相處的小細節，表現女主對學長的在意與羞澀，但也是女主終於看清這些對於學長來說只是日常的幫助與鼓勵，內心交戰則也是代表積極的弦獲得勝利，憤怒被心弦重新束縛並且化為一粒種子。而女主角則成長，重新揮出積極的一拳。總體感覺敘事手法比較跳躍，我們也還是作為一種嘗試。
學長幫女主角訓練步法。
女主角手足無措。
——裡面三個角色的關係是怎麼設定的？？
喬爽：女主角現實所遭遇的事件反映於內心引起兩個情緒的交戰，內心情緒打鬥碰撞則讓現實中的女主角一籌莫展。全部角色的設定是由導演來製作的。
女主角一直暗戀著拳擊社的學長，學長日常裡的小動作，不經意的肢體接觸，都會讓女主角臉紅害羞。這份暗戀埋藏在內心深處，也摻雜著嚮往、試探、與一點點崇拜。學長對於主角來說是溫柔陽光並且體貼的，於是她看到學長有女朋友時，內心的交戰則不僅僅是失落嫉妒，也有自己的不甘心和自嘲，但當她發現學長還是會在比賽前關照自己努力發揮時，女主角這份暗戀的情緒發生了轉變，她希望自己可以成為更好的人，對於這份感情的昇華則是可以用正常的心態面對自己尊敬的學長。
我們希望這個女孩子有血有肉，在最後片尾的圖片裡，女主角獲得了勝利並且釋懷了，但是還是忍不住在合影時擋住了學姐的臉……
三個人的關係有些微妙。
——為何要將女主角設定為一名拳擊手？？
喬爽：拳擊比賽則一方面可以給女主角性格上增加一些陽光堅毅的分數，另一方面也算是一個壓力，迫使女主角直面內心的暗戀。而出拳的動作也直接刻畫了內心的撞擊與現實的焦躁。我們在取材時反復看了日本武正晴的《百元之戀》和克林特·伊斯特伍德的《百萬美元寶貝》，這兩部都是描繪堅毅的女拳擊手掙扎奮鬥的人生，非常勵志熱血。同時拳擊比賽畫面效果也不錯，所以我們決定設計主角為拳擊手。
女主角的設定圖。
——有兩個女主角的另外形象，這個代表她的另外性格還是心情？
喬爽：另外的兩個形象代表主角內心的兩個情緒。
代表積極的弦，她的設定最初是一直負責守護心弦的精靈，設定衣服頭髮和帽子是融為一體的樣子，從而給人帶來一種輕飄飄不受束縛的活潑的象。她在心弦上的行動類似滑冰一樣滑行，並通過手上畫出代表心弦的金色線條來控制內心的憤怒。
而憤怒則是對應著現實中女孩在不斷拳擊，一拳一拳也像是擊打著自己的心靈；在與弦的大小對比上，沉重緩慢的巨人狀態則是表達這個女孩的內心的悲傷和憤怒占了很大比重；這個角色的造型比起弦更貼近現實中女孩的模樣，因為導演認為憤怒的來源更貼近現實中的自己，憤怒由溪蓀花綻開，它寓意著憤怒在內心是一顆種子，當受到內心的波動時，它才會爆發並且盛開。
心裡兩種情緒的爭端。
——有個角色用手指點擊前方，那個是代表什麼意思？
喬爽：那是代表積極的情緒用心弦纏繞住憤怒前，手指的光芒。代表著兩個情緒的打鬥最終是積極控制住了憤怒，而表現在現實則是寓意著女主角釋然，重新振作起來。弦的手指可以放出光芒，她在嘗試用金色的絲線困住憤怒。
代表憤怒的情緒的設定圖。
代表積極的情緒 弦的設定圖。
——開場的畫面有點類似森本晃司，你們有沒看過他的作品？因為作品的整體跟森本風格有點類似。
喬爽：開場是內心世界隱隱有些波動，在場景方面整部片子顏色也是巨人的暗紅色慢慢滲入黃色中，代表著原本安靜快樂的內心逐漸崩塌，而弦左顧右盼的姿勢則是她意識到了情緒在慢慢失控，在尋找憤怒。導演在平日裡比較喜歡田中達之的作品，超寫實風格的動作刻畫，我們也很喜歡森本晃司還有Studio 4°C，在後期效果上一些打光在Opening和Connected還有《陶人吉德》《次元爆彈》這些片子中也獲得過啟發，光圈的效果則是感謝守望先鋒盧西奧的右鍵( ＿ ＿)ノ
女主角無意中看到的畫面。
——片子的音樂跟畫面的節奏很搭配，是先把音樂做好還是先想畫面分鏡再創作音樂？
喬爽：先進行分鏡創作，再進行音樂，在音樂方面還是有一些遺憾，之後跟負責音樂的茆博文也討論過，由於我們定剪不夠及時所以給的創作時間不是很充足，總體音樂希望敘事性更強些，一開始考慮過找喜歡的樂隊問問授權（推薦一個RADWIMPS！），最終的成片音樂感謝很有才華的陳希瑞師妹一次次不辭辛苦的修改。我跟茆博文跟導演都是高中同學（北京35中），之前也麻煩他做了《玩具店大攻略》的音樂和《罰球線》的音效，這次也麻煩他幫我們找到了這麼優秀可愛的學妹，非常感謝。
嘗試制做了帶有音樂感的背景
——在敘述手法上，作品裡用了不少小圖靜止特寫畫面，使用這種方式的考慮？
喬爽：一方面是分鏡中就想在現實世界中使用切屏的效果，跟音樂搭配會很有節奏感，另一方面是全片4分鐘原畫動畫都由導演一個人完成，希望可以著重刻畫的動作有更充分的時間，並且靜幀特寫可以給節奏停頓感，不僅為了分隔現實世界和腦內世界，也是希望可以給觀眾也一個理解上的緩衝。
——片中有沒有設置彩蛋之類的？？
喬爽：在設定上原本分鏡中有學長送給女主角青蛙掛飾，之後這個鏡頭太繁複刪掉了，但是女主角還是很喜歡青蛙，弦頭上帽子的造型也有青蛙的元素。其他的只是導演平時畫的隨筆中有一些有意思的內容也放進故事當中了。
戴著拳擊手套的女主角。
——最後的成品有沒覺得可以改進的地方？
喬爽：有很多，在分鏡上因為時間原因省去了一些，比如之前分鏡裡的鏡頭，在弦完全束縛住憤怒後，憤怒爆炸成溪蓀花的形狀然後變成了一粒種子。等等這些鏡頭覺得如果有充足時間加上還是很好，最遺憾的鏡頭應該是手指的光圈那裡，總之在動作上、勾線上、背景上、我們三個都有很多需要改進的地方，在創作中也覺得通過這部片子每個人都比之前的自己更熟練了一些，但是還遠遠不夠。和上次做完《玩具店大攻略》一樣，想改進的地方很多，希望可以放到下個下下個片子中實現。
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