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學校選擇新風系統該怎麼著手?


最近“毒學校”事件屢屢發生,這在孩子、家長心中無疑投下了一枚重磅炸彈,此事一出關於跑道為何有毒也是眾說紛紜。可無論是什麼說法,這都將對孩子的健康產生極大的威脅,並嚴重影響其身體發育和智力發育。

對孩子身體、智力發育造成影響的除了這個,更多的恐怕就是室外霧霾與室內空氣污染、裝修污染等問題。學校是孩子成長的場所,是一個人員密集的區域,也是孩子每天呆的時間最長的地方。在兒童時期,小孩身體的調節功能不夠完善,若室內氣溫驟然變化或者空氣不夠流通,容易使孩子精神不振、疲倦頭痛、注意力不集中,而且教室人口眾多,二氧化碳等有害氣體含量增加,室內空氣很快變得渾濁不堪,也容易引起季節流行性疾病、呼吸道疾病等等,再加上由於室外霧霾而導致室內門窗緊閉的情況下,極易出現一人感冒多人傳染的惡性循環、惡性循環、惡性循環······
關乎孩子的問題都是大問題,孩子健康成長需要健康的學習環境,而教室內的潔淨空氣不可少,新風系統走進校園刻不容緩,這話題已經引起了社會的關注。


從孩子呼吸健康出發,不妨從這幾個方面考慮去選擇學校新風系統:


安裝問題:


考慮到學校都是已經裝修好的,大範圍挖管道不但會破壞原有的裝修,還會影響視覺效果;櫃式、明裝式新風不需要在室內安裝任何管道,節省成本,特別適合已裝修學校的新風安裝需求。無論裝修前還是裝修後,完全可以滿足所有使用者安裝新風系統的需求。而且選擇櫃式、明裝新風的好處是後期便於清潔與維護,明裝式新風不如佈設管道的新風系統,不用擔心管道長久使用積塵問題影響出風效果、淨化效率,而且更換濾材與清洗主機殼都可以直接操作,也不會像吊頂機那樣需要找專業人員爬上爬下檢查,進行清潔維護。


過濾配置


一般來說,濾網的數量決定過濾的效果,一般廠家需要配置三塊以上的濾網才能看到高效的過濾效果,市面上不少沒有過濾配置的品牌打著新風的旗號吹噓自己產品的功能、效果,這樣的新風系統是非常不可靠的。新風系統三重過濾配置,逐級高精度的過濾,針對顆粒物大小有針對性地進行隔絕,能夠徹底淨化室外的污染空氣懸浮顆粒,絲毫不用擔心室外污染物會進入室內危害孩子的健康呼吸。與此同時,不能忽略濾網的大小,濾網的大小決定其容塵量,容塵量越大使用壽命越長。年更換成本就越低。

風量要求:


新風風量與淨化效果是有關的,房屋要想達到理想的淨化效果,足夠大的新風量是必須的。而且教室長期處於密閉的狀態:二氧化碳濃度升高,氧氣濃度下降,容易帶來各種室內空氣污染問題而影響孩子的身體、智力發育。那麼,新風量的選擇可根據學校大小與室內人數進行確定,中國已於2003年頒佈了G B/T18883- 2002《室內空氣品質》標準,規定了各項室內空氣指標值,其中規定新風量不小於每人30m3/h,該標準規定的是最小值,如要達到舒適性房間標準,每人所需新風量應在50m3/h左右。


淨化效率:


買了如果沒效果等於沒用,所以淨化效果如何也是一個強調的重點。在選擇的時候,看一下商家有沒有淨化效果的實際檢測資料,不然僅僅宣傳自己的淨化效率高達99%也是沒用的。


學校、教室是孩子們快樂成長的一個重要地方,千萬不要因為室內空氣污染、細菌、病毒等問題影響了孩子們的健康成長。

新風系統工作原理:新風換氣機是一種將室外新鮮氣體經過過濾、淨化,熱交換處理後送進室內,同時又將室內受污染的有害氣體經過過濾、淨化。熱交換處理後排出室外,而室內的溫度基本不受新風影響的一種高效節能,環保型的高科技產品。


新風換氣機的核心器件是全熱交換器,室內排出的污濁空氣和室外送入的新鮮空氣既通過傳熱板交換溫度,同時又通過板上的微孔交換濕度,從而達到既通風換氣又保持室內溫、濕度穩定的效果。這就是全熱交換過程。當全熱交換器在夏季製冷期運行時,新風從排風中獲得冷量,使溫度降低,同時被排風乾燥,使新風濕度降低;在冬季運行時,新風從排風中獲得熱量,使溫度升高,同時被排風加濕。