這種時刻，寶寶很窩火
帶寶寶外出，遇到愛逗寶寶的人，好面子的奶奶逼著寶寶跟人打招呼，總是不自覺地拿寶寶跟別人的寶寶比較……當寶寶在別人那裡遭到這樣的打擊，媽媽們該怎麼辦？
遇到愛逗寶寶的人
帶著寶寶去參加朋友聚會、串親戚，總會遇到喜歡逗他的，跟他說：“你跟我走吧，你媽媽不要你了。”“你吃什麼呢，給我吃一口吧？不給啊，真小氣，那我以後讓你媽媽不給你吃了！”“你都不讓叔叔抱，叔叔就把你的玩具拿走了。”
這種現象很常見，很多成年人平時跟幼兒接觸少，不知如何與寶寶交流，又想表現得親近，就做出各種“拙劣”的互動。遇到這種情況，父母可以直接插話，跟寶寶說：“叔叔是說著玩呢，不是真的那個意思。可能，叔叔只是想跟你聊天但不知該怎樣說。來，我們遞給他一顆糖……”這樣，既給寶寶消除了疑慮，也給對方一個提示。如果對方沒有領會這個暗示，那的確我們就應該把寶寶帶離開。大一些的寶寶，有可能領會到對方是在故意開玩笑，這種情況下，父母可以問問孩子，你覺得叔叔說的是真話還是玩笑話，或者讓他給叔叔示範一下，可以怎樣得體地跟別人聊天、交朋友。
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如果父母沒來得及當時直接澄清，事後發現寶寶為此困擾，那就應該找機會，跟寶寶把當時的情況複述一遍。如果寶寶太小說不清楚，父母可以說，讓寶寶點頭或搖頭來確認。把令寶寶困擾的情境再現出來，這本身就可以幫助寶寶在心理上處理這些困擾，讓他不再困在記憶裡的煩惱中。複述後，父母再給寶寶做些解釋就可以了。
奶奶們逼著寶寶打招呼
有的寶寶性格內向，比較認生，不愛叫人。老人們常常覺得禮貌是教出來的，每次都逼寶寶跟人打招呼，有時寶寶不肯，就直接說：“你這孩子怎麼那麼沒禮貌啊！一點都不乖！”
實際上，禮貌的確是教養出來的。關鍵是，我們要根據寶寶的年齡，在不同階段，用不同的方式去做好這個教育。
3歲寶寶見到外人不打招呼當然很正常。在寶寶4歲以下的階段，父母可以做這些來幫助寶寶學習禮貌、做到打招呼：
1.示範。父母用孩子的稱呼開心地跟對方打招呼。
2.儘量多介紹對方，幫助寶寶理解對方跟我們的關係，比如可以回顧上次見面的情景，或者去對方家裡做客的事件。
3.鼓勵寶寶做真實交流，比如，我們告訴王姥姥你這個小白兔叫什麼名字好嗎？這樣的交流寶寶比較容易接受，而對方的熱情回饋又會給寶寶更多鼓勵。
4.在寶寶沒有打招呼說話時，不要當他的面說他內向，而是多抓住寶寶做得好的時候，積極肯定，分享交往的樂趣。
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當然，除了性格原因，其他很多方面也都跟寶寶的表現有關，比如，寶寶是否有機會接觸比較多的家人，平時在家是否得到尊重，親子關係如何，父母是否常常跟寶寶正面溝通等。因為良好的親子關係，是寶寶發展對外人際關係的基礎。
對於4歲以上的寶寶，如果在父母的帶動下孩子仍然不能主動打招呼，那父母就有必要跟他坐下來，談一次，聊聊為什麼人們見面要問候，禮儀禮貌究竟有什麼意義，並且明確告訴他，這是我們要求他要做的事情。對於其他家人，可以儘量多溝通，首先要認同他們的想法，讓他們放心，咱們會重視這方面的教育，但要找到方式，慢慢來。
拿寶寶跟別人家的孩子比較
平時家裡老人很喜歡拿孩子跟別人家的孩子比較，有時是真心覺得寶寶有缺點，例如寶寶不想跟小朋友分享玩具，老人就會說：“你看隔壁的東東多大方，你就這麼小氣！”有時是客套，例如有客人來家裡，誇寶寶會彈琴，老人會說：“嗨，這算什麼，他們幼稚園裡有個孩子都考過二級了。”寶寶們就會因此變得有些逆反，老人說他的時候，他會裝作沒聽見，或是在客人面前偏偏就不表演。
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如果是小寶寶，那我們只有自己盡力增加帶寶寶的時間。
對於5歲以上的寶寶，我們可以通過溝通，幫他正確看待這些。比較好的方式是，跟寶寶和老人分別單線溝通。當老人這樣說時，你可以把寶寶叫到屋裡，問問他的想法：首先，明確認知，問問他覺得老人說的是不是真實的情況。如果不是，那麼，別人說的話，是否改變了真實的情況。這樣引導寶寶，獨立思考，逐漸有自己的判斷。教寶寶凡事多自省，並依據自己內心的準則來行事。
其次，跟他說說，如何理解老人，比如，他們都是希望你好，他們認為，指出別人做得好的地方，可以讓你檢查自己、改進自己。他們或許對你瞭解不夠，不知道很多具體情況，有時說的不一定對。但無論怎樣，他們都很愛你，這就是他們愛你的方式。而我們愛他們的方式，就是尊重他們。
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對於老人，也可以嘗試溝通，但個人認為，咱們的接納、包容應該大於想改變老人的企圖，越是對年紀大的老人，越要如此。隨著孩子長大，我們會越來越覺得，教育孩子處理好這些問題，比改變老人更容易、更可行，也更有意義。
如果一定想說服改變，那麼或許效果比較好的做法是，我們多多感謝、讚美他們。我們通過給老人心裡愛的油罐加油，幫助他們更多處於心理能量充盈的狀態，來説明他們做得更好。