要想讓孩子更聰明，不要忽略情商的重要性！

暑假就要到了，孩子的學習成績又要成為家長們討論的熱點。成績往往是父母最關心的，也是衡量自己孩子聰明與否的關鍵。而孩子是否聰明僅僅取決於學習成績嗎？其實情商更重要。

依據一份針對世界500強的企業員工的調查發現：無論什麼行業，情商和智商對一個人的工作成就的影響比例最小為2:1，越往高層這個比例越高，甚至到了情商:智商高達6:1的比例，可見情商在領導力中起了很重要的作用。

對於父母而言，除了要重視孩子在學校的學習外，還有一項在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更為重要的，就是情商教育。

情商始于嬰幼兒時期，在孩子成長的過程中慢慢成型，十四歲以前，是情商能力培養及形成的重要時期。也是一個人走向成人的重要過渡階段，由於面臨生理、心理上的急劇變化，還有學業上的壓力，孩子的內心會產生很多心理矛盾，通常表現為家庭矛盾、厭學和學習困難、考試焦慮等現象。

這些問題的發生，與學生的自我控制能力及各種負面情緒有關，家長若能及時有效的進行情商培育，促使他們習得良好的溝通能力，那麼就能夠大大增強他們的心理承受力，可以自由的面對學習與生活中的低潮和困境，讓孩子有能力去打造一個成功與快樂並存的美好人生！

以下，是與情商有關的幾個方面，在此，小編希望能夠和各位寶爸寶媽們分享一下：

一、情商高低的外在表現

情商高的人：社交能力強、外向而讓人愉快、不容易陷入恐懼、對人對事易投入感情且直爽、富有同情心及與他人相處能夠怡然自得。

情商低的人：通常以自我為中心、我行我素、不合群、缺乏寬容和忍耐精神、不善於與人溝通、愛抱怨及自我封閉。假如一個孩子從小便為人孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面對挫折；急躁、自負，情緒不穩定，那麼這個孩子即便智商再高，也很難取得什麼建樹。

二、培養情商的重要性

情商影響孩子的學習

很多學習優異的孩子並非智力超常，而是因為他們有著較高的情商，這些孩子大多有強烈的責任心，有很強的上進心，可以把學習當作一件充滿樂趣的事去完成，而有些孩子，看似聰明過人，可卻是成績平平，甚至處於很差的情況，其原因，就在於他們缺乏良好的學習習慣，把學習當作一個負擔，被動地去應付，從表面上看，仿佛只是學習的問題，而實際上，還是在於情商的缺乏，自我激勵和自我控制能力方面的缺失。

情商與孩子的成功有關係

情商較高的人，不僅在職場上的表現略勝一籌，而且在人生的各個領域都佔有極大的優勢，戀愛、人際關係等方面成功的機會也會大很多，他們往往有著很強的生活能力與清晰的思維能力。

三、情商的培養

1.説明孩子認識、提升自我情緒的能力

一個情商高手的基本功，就是察覺自己的情緒，幫助孩子辨認自己的情緒，會帶來兩個天大的好處，首先，孩子可以明白接下來要處理的，是自己的情緒，而不是那個引起自我情緒反應的“外人”，不要因為自己委屈就找對方理論，而是意識到，真正的困擾是自己的情緒反應，其次，孩子可以從中學到換位思考的能力，如果我處在對方的位置，我會做什麼，瞭解其中的原因，就是提高認識情緒的能力，它，也是情商的基石。

2.幫助孩子習得如何管理情緒

要幫助孩子正確的處理自己的負面情緒，家長首先要接納孩子的情緒，不能用訓斥和憤怒的態度對待孩子，這樣做，不但不能使孩子的負面情緒消失，反而會助長孩子的壓抑情緒和自我否定。

而管理情緒的能力是建立在準確的自我認知能力的基礎上的，這方面能力比較差的人，容易受自我情緒的困擾，能力較強的人，則能通過自我調節安撫自己，隨後迅速擺脫焦慮、猶豫、傷心與難過等負面情緒。

3.幫助孩子建立內在的自我激勵能力

自我激勵包括兩方面，一是通過自我鞭策，保持對學習和工作的高度熱忱，這也是成功的動力，二是通過自我約束克制衝動，延遲滿足，這是獲得成功的保證。

要建立自我激勵機制，首先要幫助孩子找到他們的興趣和特長，其次，是幫助孩子樹立自信心，自信，同樣也是情商的基石。有自信的孩子，在面對挫折時，能夠沉穩以對，有良好的抗壓能力，在人際關係上也會得心應手。另外，家長還要培養孩子的自控力，建立有效的自我約束機制，學會給予孩子有限的愛，不能一味的遷就與滿足。

4.説明孩子建立認知他人情緒的能力

建立認識他人的能力，設身處地理解他人的情緒，是瞭解他人需求和關懷他人的前提條件，這，在心理學上，被稱之為同理心。同理心是一種情緒判讀能力，也就是我們通常意義上的將心比心，可見，同理心是同情、關懷和利他主義的基礎，具有同理心的人，往往能從細微處覺察出他人的需求，有認識他人能力的人，也能夠和人友善相處。

5.幫助孩子建立並提升人際關係

作為父母，我們應在孩子很小的時候就主動為孩子提供與人交往的機會，鼓勵孩子在學校多交朋友、參加集體活動，父母要對孩子強化朋友的價值，體察別人的需求並在力所能及的情況下主動説明他人，多培養孩子的團隊意識及協作能力。

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