從兒童心理出發，教你如何科學的給孩子送禮物

馬上就要兒童節了，對於孩子來說這是他們唯一的節日，不管你的工作多麼繁忙也應該停下來參與到他們的童年中，還有就是要精心的為他選一份小禮物，這些看似小的細節對孩子的心靈、和情商上都有著可大可小的影響。當然，選擇禮品也有大學問，據說聰明的家長選禮物都是有目的性的，一起來看看吧！

一、（0-2歲寶寶）：他們屬於智力開發期間，任何新鮮的東西對於他們來說都很有吸引力，選擇目標儘量是開發智力型的，看起來像玩具又可以對各方面的發展有幫助，兩者兼具，何樂而不為呢？

這種鋼琴鍵的健身器0-1歲的孩子都可以用，對新生寶寶來說特別有用，不僅具有多種掛飾，寶寶的小腳踩到琴鍵會發出音樂響聲，讓寶寶自己感受其中的樂趣，對視覺、聽覺、四肢的發育也有很大的好處。

孩子在10個月之後就開始對自己掌控有很大的需求，這種小巧的音樂玩具能夠很好的獲得寶寶的注意力，觸動上面按鈕可以發出不同音樂，激發寶貝的探索欲，和對音樂的感知啟蒙。

一歲以上的寶寶可以開始看一些小圖畫書，這本故事書裡面講了一些小動物和一些生活習慣，重要的是植入了發音設計，用故事、音樂、圖案等方式陳述，培養孩子養成良好的生活習慣，造成正面的嚮導作用。

早教機認為在1歲以後是有必要擁有的，裡面的一個個生動的小故事對寶寶的情感、和人物理解都有幫助，並且含有故事、兒歌，可愛的外觀也能夠深受孩子喜愛，比起有畫面的視頻版本，這個不傷害視力更受推崇。

二、（3-5歲）：這個時候的孩子需要更多的知識性的東西，可以送一些對學習有幫助的玩具，提升認知能力和知識面，對於要進入學校的寶貝來說有很大的幫助。

三歲左右的孩子都進入了幼稚園時期，這個時候他們接觸的人會更加的多，這種變身器的玩具可以培養孩子的語言能力，並且具有角色代入感，對寶寶的交際有很大的幫助。

孩子慢慢的長大，他們也需要自己的空間，給孩子在家裡安放一個這樣的小帳篷，玩一玩家的遊戲，對於幼小的孩子來說，能夠培養良好的情感，並且可以邀請夥伴一起玩耍。

童年總是喜歡寫寫畫畫的，家裡備上一塊黑板可以讓孩子自己在上面塗鴉，不僅可以開闊想像力和創造力，與神聖的黑板拉近距離，也能夠讓孩子在學校能夠更加大膽的表現自己。

一個個的積木塊上有數字還有五顏六色的小圓點，大概在三歲半就可以開始訓練起來了，對顏色、數量有初步的認知，包括後面學習簡易的加減法也有幫助，慢慢的培養出數、量的感知，對之後學習力邏輯思維有非常大的影響。

三、（5歲以上）：這個時候的孩子很有自主性，對於選擇和禮物的要求會更高一寫，家長要多顧及孩子的感受，難得一次的節日不妨放下學習這個嚴肅的話題，給孩子買一些他想要很久的東西，或者是有驚喜感的禮物。

要進入小學的孩子在各方面的發展都比較趨向自主了，所以禮物也越來越難，記得童年時候總是喜歡小串珠的，這個玩具適合5歲以上的女孩子，可以培養精細動作和創造力，給自己做一些可愛的首飾，一定會受到她的喜愛。

這是一個會飛的玩具，能夠通過充電後真的飛上天空，翅膀是軟的，大一些的孩子玩應該是沒有危險，對於玩具來說它是比較新穎的，而且好操作，還有孫悟空的版本，所以男孩女孩都會喜歡的~

感覺不管什麼時候都不能磨滅男孩子對汽車玩具的激情，這個法拉利的車模仿真度很高，還有方向盤控制鍵盤，送出去有面子又拉風，讓孩子無法抵擋~

看完這些你是否有所感悟呢？培養孩子是艱辛而漫長的路，我們應該站在長輩和朋友的角度去看待，亦師亦友，每一個細節在孩子的生命裡都能留下烙印，所以它必須是美好的......