“老大實，老二精”，老二真比老大聰明？

如果健康是孕媽的第二個心願的話，那就沒有什麼別的特徵能夠排第一。

健康無疑在寶媽的心中是最重要的，但是除此之外，孕媽最關心的應該就是寶寶聰明與否。但是，我現在想偷偷的告訴各位孕媽一個秘密，寶寶聰不聰明跟在家裡的排名有關。

美國的一位心理學家簡.尼爾森曾經對孩子的排名對智力有無影響做了一項研究，結果顯示：

老大：天生就具有領導能力，擁有責任心的同時也爭強好勝。

老二：最容易被家長忽略的一個，通常性格都比較隨和

老三：富有創造力、想像力

以上是美國的研究結果，但是針對我國的國情，還是略有些特殊的：

@快樂天使：老話說：老大實，老二奸，最壞不過是老三……我家那位排行最小，最得寵，也最壞，的確如此。

@Ruth：深有體會，老大一般都是最厲害的。我婆婆74歲了，家裡除了老大還有3個妹妹4個弟弟。老大因家境殷實從小被父母嬌養著，寵著，雖然如此，現在老大卻是最有領導能力的一個孩子，也是最獨立的一個孩子。

@蒼鷹開翅：老二是最隨和的，嬌大的，疼小的，老二從小就知道看臉色行事，但是等到父母親年齡大了，他也是最孝順的，老二都是刀子嘴豆腐心，父母最不在意的孩子，他就是最孝順的。

看完之後，沒有生二胎的寶媽是不是覺得有些虧了。

其實無論孩子排行老幾，影響孩子智力發展的因素，除了先天遺傳，就是後天環境的影響，因此，家長的諄諄教誨就變得非常重要。

一．為孩子樹立榜樣

家長是孩子最好的鏡子，也是孩子最好的老師。父母想要自己的孩子將來成長為什麼樣，就要首先把自己鍛煉成自己期待中的樣子。所以，在孩子的成長過程中，家長一定要時時刻刻檢點自己的行為，錯誤的行為方式，會成為孩子效仿的對象。

比如吸煙、打麻將一類行為在孩子成長期間一定要杜絕，有些爸媽想讓孩子養成愛讀書的習慣，可以先自己養成這種習慣，讓孩子看到爸爸媽媽市場讀書，自然也會有讀書的興趣，除此之外，給孩子一個讀書的氛圍，書房、書桌等營造讀書氛圍也很重要。

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二．尊重孩子

家長在言傳身教的過程中，也要充分理解孩子的個體特徵，雖然說孩子是家長的希望，但是也不能不顧孩子的意願，把自己的想法強加在孩子的身上。這樣只會剝奪孩子的創造性和獨特性，變成逆來順受毫無特點的寶寶。

比如如果孩子特別喜歡擺公主范兒，在適當的情況下儘量尊重寶寶的喜愛，可以給寶寶看“白雪公主”、“海的女兒”等童話故事，教會寶寶真正的公主是獨立自強的，如果寶寶做的很好，也可以獎勵給寶寶個公主裙哦~

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三．帶孩子多接觸社會

家長不要把自己工作的行程排的太滿，勻給孩子一點時間，多帶孩子接觸接觸社會，開闊孩子的眼界，學會為人處世的方式，鍛煉寶寶的交際能力。

也可以時常鼓勵孩子去和其他小朋友互動，參與戶外活動。在玩具的選擇上要儘量傾向於群體玩具而非個體玩具，如積木、棋盤等，可與其他小朋友一起玩的遊戲。

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四、參與運動鍛煉

英國教育家洛克說過：“ 通過體育鍛煉要把紳士們培養成為強壯、勇敢而又堅定的人，以便在任何時候，都能為保衛自身利益而戰；當國家需要時，又能隨時拿起武器，到戰場上去戰鬥。 ”所以，對孩子的教育，運動方面也是必不可少的。

但是家長在鼓勵孩子參與體育鍛煉的時候，也要注意，孩子的穿著必須是寬鬆舒適的，不能對運動造成束縛，最好是運動型衣物，保證孩子運動的舒適。

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參考文獻：

《正面管教》 簡·尼爾森（Jane Nelsen ）教育學博士，傑出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師，美國“正面管教協會”創始人。

關山老師，一個有愛的兒科醫師，專注孕產、嬰幼兒護理、親子成長，科學接地氣的育兒知識分享。

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