學會四要素，親子閱讀輕鬆掌握

（博啟養生網育兒顧問：魚媽）

常聽身邊的媽媽們抱怨，讓自己孩子安靜的讀會兒書簡直就是場戰爭，不出5分鐘，不是書毀了，就是大人抓狂了，孩子跑了。但在我看來，和孩子一起閱讀其實並不困難，只要你掌握了正確的方法，學會我說的這四要素，就可以和孩子一起培養閱讀習慣，輕鬆閱讀了。

1.時間

培養閱讀習慣開始的時候最好有個固定時間。低齡孩子可選擇在午睡起床後的玩耍時間（最好是孩子清醒且情緒飽滿時，但不要佔據他戶外玩耍的時間），或者在晚上入睡前，此時應是最佳親子閱讀時間，因為這個時候父母再忙也下班回家了，有較充足的時間陪伴孩子。但要注意閱讀時間點的把握，最好是在睡覺前半小時到一小時，在孩子喝奶洗漱前，避免離睡覺時間太近，造成孩子太困或者太興奮，這都會影響閱讀的效果和睡眠的品質。

2.地點

選擇舒適、明亮、溫馨的空間，如客廳、兒童房、遊戲房或父母的臥室。這個地點不是唯一的，但最好經過父母和孩子一段時間的磨合後，讓孩子選擇他最喜歡的地點進行親子閱讀。最好也給孩子準備他自己的書架，讓他有自己選擇圖書的權利。像我家大寶如果要自己閱讀，一般就喜歡在他的小書架前席地而坐，或者坐在沙發上，而想要我給他講故事時，他一般會選擇在我房間的床上。地點雖不固定，但也有個習慣使然，孩子喜歡的就是閱讀的最佳地點。

3.人物

除了主角——孩子，還有最重要的配角——父母。父母的讀書聲能幫助孩子真正體會閱讀的意義。講故事時要爭取做到繪聲繪色，可以輔助誇張的動作和抑揚頓挫的聲音來吸引孩子的注意力，對講故事的方式，我的建議是低齡孩子可以適當解讀，但不要過多，講故事的時候多用擬聲詞、象聲詞，營造的氣氛要符合故事的場景設定。

4.事件

閱讀書籍，講故事。低齡孩子的閱讀建議從繪本開始，而繪本的形式多樣，有布書、洗澡書、洞洞書、翻翻書、立體書、觸摸書、有聲書等等。好繪本勝過爸媽的千言萬語，可以帶給孩子無窮的想像力、思考力、觀察力和專注力。父母在講故事的時候，要適當的留白，講完一頁，要留給孩子觀察思考的時間，等待孩子提問，即使孩子提出的問題天馬行空，毫無邏輯，但就是在這一來一往的討論中，思維的潛能被無限的激發出來。回答孩子的“為什麼”，不一定要給確切的答案，開放性的回答能給他們更多的思考空間，引導他自己去尋找答案才是最好的方式。