【教育深扒】沒想到，你錯過了那麼多成都名校？

每年小升初，七中育才、石室聯中、七中初中、成外、實外這些學校都是眾多家長追逐的目標，這些學校的一舉一動都引發廣泛關注。家長們追逐這些學校，主要原因包括：師資強、教學品質高、畢業成績好、校風好等等。因此，也出現了每年小升初，上萬小學生競爭1000個學位的激烈競爭現象。

家長們追捧名校無可厚非，既然能成為名校，肯定有其突出之處。但是，所有孩子都上這些名校，既不現實，也不適合多數孩子的實際情況。成都的中學眾多，多數家長可能都沒辦法做到對每一所學校都瞭若指掌。其實，有一些中學，或許名氣不大，但近年來一直在默默耕耘，有了長足的進步，辦出了自己的特色，甚至在某些方面跟這些名校相比也不遜色。

今天，我們就為家長梳理一批這樣的學校，供家長們參考。

【樹德中學博瑞實驗學校】

樹德中學博瑞實驗學校是由樹德中學直接進行教育教學管理，博瑞教育集團大力支持的民辦學校，集小學、初中、高中於一體。這所學校也是唯一一所樹德中學直接進行教育教學管理，建立“四區同治”學校管理制度“一校四區”下的民辦性質學校。

由樹德中學直接特派在職校長和領導到校參與學校教育教學管理。現任校長張曉華，是成都樹德中學副校長，四川省特級教師，成都市學科帶頭人，四川省首批生物骨幹教師，獲得“2012年度成都市人民政府最高專家榮譽”享受政府特殊津貼，成都市優秀教育工作者，西華師範大學碩士生導師。所教學生王海桐，獲2001年四川省高考理科狀元、王可倚獲2008四川省高考理科狀元。

這所學校確實享受到了非常多由樹德中學提供的獨有資源。除了校長，樹德中學還特派在職特級教師直接到校任教，擔任教學任務。樹德中學的德育處、教務處分別對這所學校的德育、教學工作進行指導。由樹德中學特級教師、學科帶頭人、教研組長構成樹德中學博瑞實驗學校學術顧問團，定期到學校進行視導，每學期至少兩次到校聽取60節以上視導課，並進行教育教學指導。此外，這所學校還與浙江大學合作舉辦“教師卓越發展高級研修班”，每期邀請的確實都是國內叫得上號的著名專家到校授課。

這所學校的教學資源優勢還表現在：學校的教學計畫、教學進度、教學測評與樹德中學保持一致；教學資源、教輔資料、校本課程資源和樹德中學共用；與樹德中學互動的教研活動或備課活動進行同題研究；學業測評與樹德中學同年級實行競爭性評價。就連其中一款校服，都跟樹德中學一模一樣。而且，還有一個有點不可思議的優勢，就算中考重點線未上樹德中學錄取線前25名的學生，仍有機會直升樹德中學本部就讀高中。

這幾年學校的成績其實很不錯。中考省重、國重升學率達80%，初中位居金牛區前茅，2014、2015年均名列第一，高2013級在一診考試中本科上線人數超過80%。郫縣理科狀元肖冬梅、蔡貝都出自這所學校。也培養除了北大、清華、復旦、浙大、中國美院等名校的學生，還有200多個學生走出了國門，在國外名校就讀。因為學生都要住校，這所學校的生活老師，全部都有心理輔導C級、B級證書，就連廚師，也全部都有廚師證。

【成都七中實驗學校】

七中實驗學校學校地處溫江，交通也算便利，集小學、初中、高中與一體。這所學校早就過了愁生源的階段了，主要的還是想要好生源（當然，所有學校的訴求估計都是這個）。學校創建於2003年，冠城集團投資3億興建，占地300畝。

成都七中實驗學校與成都七中的關係屬於“領辦支持型”，簡單概括呢，就是在所有“七中”開頭的學校，除了七中本部校區外，就屬“領辦支持型”的學校與七中的合作程度是最緊密的，七中派出管理團隊及部分名師進行“領辦”。七中實驗學校在課程設置和教學進度等方面，與七中本部是一體化和同步化的。

學校現任校長江宏，是成都七中校長助理，中學高級教師，成都市優秀支教校長，都江堰市管理學科帶頭人，成都市優秀青年教師。這兩年，這所學校走的是科研強校、改革強校的的路子，學校主打的教育理念是“生長教育”，“教育即生長”，即要使每個學生的天性和能力得以施展。立足尊重學生、尊重老師，營造開放的課堂教學環境，突出學生的主體地位，以學生的成長為本，讓師生在課堂一起生長知識、生長智慧、生長能力。

2015年底，七中實驗學校甚至還以此理念為主題，舉行了首屆全國生長教育論壇，大有要把這一理念貫徹始終、開花結果的架勢。這所學校的成績也慢慢出來了。去年，高2015屆學生，179人參考，硬上一本線100人，首破一本百人大關，一本率突破50%，本科率達到97%，理科一本率、文科一本率、理科本科率、文科本科率、正增值率、理科最高分位居溫江區第一，在整個成都市都是排名靠前的。升學力在成都市排第六，還被市教育局評為了“優秀高考學校”。初2015屆學生在今年的成都市中考中繼上屆首破上重點線人數三百人大關後，也創了新高，359人上重點線。值得一提的是，這所學校已經形成自己的品牌和號召力，去年9月，成都七中實驗學校新校區——眉山冠城七中實驗學校已經正式招生。

【 四川師範大學實驗外國語學校】

這所學校是一所公有民運制學校，小學、初中、高中為一體，簡單粗暴地概括呢，就是又有政策支持，又有錢辦學。與單純的公有或民運學校相比，體制更加靈活，運營更為自主。學校位於市區黃金地段——金沙遺址對面，學生無論選擇走讀還是住讀都非常方便。相信今年路過的市民肯定不會忽視，因為變化真的有點大。

這所學校自去年開始，花費上千萬，對校園環境和硬體進行了更新換代，現在的校園煥然一新，寬敞明亮，用老師和同學們的話來說，學校一下子就亮了。現在，該校已經實現了網路全覆蓋，多媒體教室等現代化教學設備均已更新重裝。更讓團長看好這所學校的，是學校現任總校長張偉。他是青羊區教育局委派，享受市政府特殊津貼突出貢獻人才、成都市首屆特級校長、成都市首批名校長工作室領銜人、成都市人民政府督學、成都市優秀校長、青羊區功勳校長。

張偉之前是石室聯中的校長，這對家長們來說或許是最直觀的。張偉到這所學校後，重新組建了管理團隊，教師隊伍則由教育局委派優秀公辦教師和學校自主招聘的教師組成，實力不弱。張偉到任後，在繼續學校之前的教育教學理念之外，強調學校的“外國語學校”的特點。其實，這所學校屬於全國外語特色學校教育研究會會員單位，全國基礎教育外語教學研究資助金重點課題研究基地。

川師大外語學院是這所學校外語教學的專家引領單位，創設情景、分層教學這些理念也一直在進行，也跟美國、加拿大一些高中結為姊妹學校，學校互訪及學生遊學、留學這一系列的國際交流活動也在做。這所學校高中畢業生升學率達100%，本一上線率超過30%，本科上線率超過85%，居全市省二級示範校前茅，連續三年被市教育局評為“成都市優秀學校”。初中畢業生重高率保持在60%以上，位居全市前列，與石室聯中、樹德實驗學校比肩連續三年被青羊區教育局授予“教育教學工作突出貢獻獎”。

【 成都石室錦城外國語學校】

石室錦城外國語學校,前身是“私立濟川中學”,始辦於1934年,1979年成為成都市首批十三所重點中學之一。2013年12月,成都石室中學與武侯區教育局簽訂聯合辦學協議,學校成為石室教育集團緊密領辦型學校、校長李勝1992年起就在石室中學本部工作,是學校多年的幹部,成為石室中學緊密領辦型學校後,李勝來到石室錦城任校長,負責學校全面工作,學校也由此進入快速發展期,教育教學成績名列武侯區前茅，去年被評為省陽光體育示範校,今年成為成都市教育國際化視窗校立項建設單位。

據說，石室錦城由石室中學領辦後，根據領辦協定，石室中學和武侯區教育局將在3~5年內共同把成都石室錦城外國語學校（石室中學錦城校區）打造為全市一流精品初中。實現這一目標首先離不開強勢的政策保證。按照協議，石室錦城外國語學校從初2017級起（即今年小升初的新生），畢業時中考重點線上前35%的學生根據當年政策可直接升入石室中學高中就讀。35%的直升名額，到底意味著多大的利好？據學校相關負責人介紹，近年來，成都中考的重點線分別是560分、555分、588分、573分，均分為569分，而石室中學（文廟校區平行班）收分線均分為627分，石室中學（北湖校區平行班）收分線均分為600分。

顯而易見，成都市中考重點線與石室中學實際錄取線相差50分左右，考入名校的難度不言而喻。根據測算，近幾年成都市參加中考的學生只有大約5%能升入石室中學、成都七中、樹德中學就讀。而如果今年選擇了石室中學錦城校區，那就意味著，三年後就讀石室中學高中的機會將比同齡小夥伴多出近30個百分點，上千年名校不再那麼難。

【成都雙流中學實驗學校】

成都雙流中學實驗學校（以下簡稱雙中實驗）最值得稱道的，就是他們的綜合實踐活動課程。這些以學科拓展、社團活動為特徵的選修課，以培養健全人格為核心的德育課程和以學校文化建設為主的隱性課程。雙中實驗拿出總課時的20%，讓學生帶著任務走出課本，去發現、探究、解決社會生產生活實際中的各類課題。

目前，學校已建立校外綜合實踐活動基地16個，在走進省科技館、走進古鎮黃龍溪、走進雙流新城、走進杜甫草堂、走進雙流水環境、走進城市交通等綜合實踐活動課程中，學生自主形成的探究方案和調查研究成果，都展示了他們對社會、對未來深入思考的智慧之光。美國交換生到成都雙流中學實驗學校學習中國文化學校最近在雙流縣彭鎮新開發了30多畝的種植基地。每屆八年級學生將以這個基地為主陣地，以課題探究性☆禁☆學習為主要方式，在農技員的指導下開展農作物種植栽培與職業體驗活動。通過這種勞動技術課，讓學生學習與植物栽培有關的土壤與植物、氣候與植物以及農產品行銷等方面的知識。

除了學校課程的豐富以外，雙中實驗的國際化也有一套。學校為深入推進教育的國際化，先後與美、英、德、澳等國名校建立了友好交流關係，與澳大利亞語言培訓機構合作開辦E—COMM英語實驗班，為英語特長生將來通過“雅思”考試打下堅實基礎。迄今為止，共有586位師生到國外交流學習。英國學生在來訪中就環境可持續發展與該校學生開展了全英文交流，並將該校學生的《白河水污染調查報告》帶到丹麥哥本哈根氣候會議上展示，受到BBＣ的關注和報導。

【 成都市樹德協進中學】

樹德協進其實是一所有103年歷史的學校，現在只開設了高中。2009年5月，學校由樹德中學領辦，經過這七年的“破繭”，如今辦學水準可以說排在全市前列。很多家長不知道的是，這所學校入口生源和出口學生的對比差異十分顯著。就拿2015年的高考成績來說，學校本科上線率在全市25所省二級示範性高中位居第六，在增值性評價中位居全市前列。學校還因高考成績突出，兩次在成都市高三工作會上作交流發言，還獲得了成都市“高中教育教學工作優秀獎”、“高中教育教學工作進步最快學校”。