兒童性教育：如何讓性話題不再敏感色☆禁☆情？

前些日子看到一篇林奕舍的報導，深深的震撼了我的三觀，同時我也忽然發現，現在網路上關於兒童性侵的新聞比比皆是。而更早一段時間一本關於兒童性教育讀本遭到家長抵制的事件，更充分說明了中國家長對於孩子性教育方面的敏感和抵觸。那麼關於兒童的性教育要不要做呢？

答案是肯定的，不僅要對女孩子做性教育，即便是男孩子也要做性教育，那麼應該如何開展性教育才能讓性話題不再敏感呢？

一、開展時間

想要讓孩子充分的受到性教育，一個合適的時間是非常重要的。孩子太小的話並無性方面的意識，這時開展性教育無非是浪費時間。而孩子太大則有了羞澀和抵觸的意識，此時開展性教育還會誘發孩子不正常的思想。

因此，開展性教育的時間應該在孩子幼稚園到小學3年紀期間，這樣孩子既能接受的比較自然，同時又能充分的接收到性教育知識（不過，一些較為落後的山區可以根據情況來定）

二、開展方式——老師

找到合適的開展時機之後，我們就可以開展性教育工作了。作為傳播知識的老師，也應該承擔起性教育知識的責任。除了相關部門配發關於性教育的讀本以外，老師還要正確的引導孩子瞭解當中的知識。

除此之外，學校還應該配合老師的工作，不能只把性教育讀本當作課外讀物，應該加入到正規學時當中，讓孩子正確瞭解性知識。

三、開展方式——家長

老師和學校以及相關部門做出努力之後，還需要我們家長的配合。首先家長要正視性教育，性教育不等於色☆禁☆情，讓孩子接觸這些知識也不等於給孩子灌輸不良思想，目的是讓孩子瞭解到相關知識之後，能夠在將來有效的保護自己。

另外，一些家長還可以在孩子上性教育課的時候進行旁聽，在孩子接受性教育的同時，也可以讓正視並接納兒童性教育。

中國本就是比較含蓄的，性教育課的開展還需要一段時間的摸索，同時也需要給家長一些時間去接納，不過我相信，隨著家長思想的提高，性教育的開展一定會越來越順利。