看娃握筆手勢，便知左腦發達還是右腦發達

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為什麼有些孩子經常手握筆的手勢是鉤握而不是直握的？有些孩子的字寫在手的下方而不是前方？用左手真的就是左利手嗎？

有一位家長說他家孩子握筆的手勢有些”古怪“，他說孩子一直在老家，最近才出來，打算今天9月開始在城裡上小學。但他發現孩子右手寫字鉤握，用左手能直握，但是不習慣，他問該讓孩子改正握筆手勢嗎？

美國心理學者J. Levy 和 M. Reid 發現了人的握筆手勢與左腦右腦的關係規律。

他們發現，如果一個孩子握筆時，總是左手鉤握（寫字時字出現在左手的下方），或者總是右手直握（寫字時字出現在右手的前方），那麼這個孩子大腦的優勢半球在左腦。反之，如果一個孩子握筆時，總是右手鉤握（寫字時字出現在右手的下方），或者總是左手直握（寫字時字出現在左手的前方），那麼這個孩子大腦的優勢半球在右腦。優勢半球有什麼優勢？幼兒說慢慢說。

我們先通過圖感受一下：

幼兒說提醒：

觀察孩子握筆的手勢，應該是他們那個固定不變的握筆手勢，而不能以他們經常變的為判斷依據。同時還可以配合孩子平時說話的手勢，比如孩子說話時，最常用哪只手比劃。兩者配合觀察會更充分。但上面的規律只適合大多數，例外的最好通過醫學麻醉腦半球測試後判斷。

右利手、左利手與優勢大腦的關係

總是用哪只手握筆做事，稱為利手。如果一個孩子總是用左手寫字掃地，那麼這個孩子便是左利手，如果一個孩子總是用右手寫字掃地，那麼這個孩子便是右利手。一般來說，右利手的孩子，他們的優勢大腦在左腦；左利手的孩子，他們的優勢大腦在右腦。但單憑左右利手判斷大腦優勢不夠準確，因為有些利手是後天，比如殘疾、後天練習或被大人逼迫後養成的，並且還有些孩子是左右手同時來。要想相對準確的話，還得通過文章開頭觀察孩子平時握筆的手勢來判斷。

有媽媽問：孩子一開始用的是左手，被婆婆強迫換成右手，會有影響嗎？

這位媽媽說孩子1歲多的時候，經常用左手抓玩具，婆婆覺得孩子未來用左手不方便，便強迫孩子用右手抓玩具，到孩子2歲多吃飯幫忙做家務時，婆婆也強迫孩子用右手。還有另外一位媽媽聽說左利手的孩子聰明，便從小讓孩子用左手玩耍做事。這些做法對嗎？

心理學家Peter Hepper提醒——萬萬不可！

Hepper通過胎兒超聲波觀察母親宮內的胎兒，他發現寶寶們在還未出生之前，左利手還是右利手已經確定了，即一個孩子是左利手還是右利手其實是由大腦早已經決定，也就是說一個孩子的優勢大腦在左腦還是右腦其實已經早已確定。如果孩子出生後，大人不讓孩子順其自然地使用左右手，而是加以強迫，比如把左利手的孩子強迫成右利手，會導致孩子在語言和閱讀方面出問題的風險大大增加。心理學家Peter Hepper建議父母們別這樣做，一切順由孩子的天性最可。

值得注意的是，寶寶們很小時可能會表現出左右手都可以來，左利手還是右利手有時不是很明顯，大概要通過數學統計才能判斷孩子用手的偏好。不過沒關係，還是那句話，順其自然最好，不阻止不糾正。

有媽媽問：左利手的孩子，真的會像大家所說的更聰明嗎？

不能說更聰明，因為有些右利手孩子也很聰明，但左利手孩子的確存在優勢。達.芬奇、畢卡索、米開朗琪羅被證實都是左利手。左利手的孩子，他們在右腦的表像功能、視覺能力，繪畫、三維物體表像的處理能力都會比較強，甚至在算術技能方面也有優勢。以至於有科學家統計出大多數知名的藝術家、建築師、棋手其實都是左利手，不過李世石倒是例外。

他們還統計出音樂家中雙利手的占大多數，數學優秀的孩子很多都是左利手和雙利手。另外，左利手的孩子，如果大腦受傷，會比右利手孩子的大腦恢復得更快更好。

為什麼右利手孩子其實更幸運？

不過，如果你家孩子是右利手，屬於優勢半球在左腦的那97%的孩子，左腦掌管語言和邏輯，你更應該開心。因為我們這個世界是右利手為王的世界，很多工具和設施都是為右利手而設計。相比起左利手的孩子，右利手的孩子寫字不用寫鏡像字，字跡也不會被左手壓糊，剪刀柄也不會把拇指夾成豬排，餐桌上筷子不會跟人打架，上完廁所把紙巾往紙簍丟也不會丟錯方向，用水果刀也不用對著自己削……這是右利手孩子的福氣好嗎？

這難道就是傳說中的“上帝關掉一扇門，就會幫你打開一扇窗”？無論左利手孩子，還是右利手孩子，都是上帝送給我們的最珍貴的禮物。

(*^_^*)你今天又看完一篇！離優秀父母又近了一步(*^_^*)

本文關鍵字：左利手右利手、優勢大腦、用手習慣、幼稚教育、家庭早教