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六一兒童節來了,老師推薦這些書籍

一位媽媽曾經說:

孩子剛上小學,最近問了我一個問題,“我為什麼是我,而不是別人?”

相信很多父母都曾從孩子口中,聽到這類看起來很深奧、又不太好回答的話。有些父母甚至會認為孩子是在胡思亂想,擔心孩子是不是受了什麼刺激。比如上面那位媽媽就有如此擔憂。

在父母眼中,孩子就該是簡簡單單、無憂無慮的。然而,孩子們的內心,實際上卻擁有一個豐富而深刻的世界。

天為什麼會黑?人為什麼要吃飯?如若孩子問起這類父母早認為是常識的問題,父母多半覺得孩子問題幼稚可笑。一旦孩子開始對“我”有思考,父母就會緊張。原因多半在於,日常瑣細問題,父母習以為常,覺得低級且無需思考,智商有限的孩子問這類問題也是順理成章的。而關於“我”之類富有哲學深度的問題,連父母平日都少有思索,孩子問起,自然免不得有些許恐慌。

若你遇到孩子們開始問一些你無法回答的深刻問題,是一件值得高興的事。這時,父母能為孩子準備一些思辯類讀物,並陪孩子一起探討的話,非常有助於孩子進行獨立思考、形成獨立的人格。

【1】 信誼 世界精選圖畫書本

講述了一個小男孩在快樂的白天結束時,問:“風停了以後,它到哪裡去了呢?”他媽媽向他解釋風沒有停,只是吹到別的地方去了,讓那時的樹跳舞。

【2】 清華附小學校指定的必讀書目

日本“童書界才女”,繪本大師佐野洋子代表作 是小朋友兒童文學小學課外閱讀書籍

【3】不跟陌生人走

現在拐小孩的越來越多,從小培養寶寶的自我保護能力,把閱讀和知識聯繫在一起,是爸媽必備的一款書籍。

【4】海底大探險

小時候問,山的那邊是什麼?山的那邊還是山。

可是真的如此嗎……

會不會是海呢?

【5】爸媽不是我的傭人

很早就買給我女兒看的一本書,從小培養她獨立自主的意識,比如吃飯,穿衣服,上廁所~

還好,在反復的閱讀和鼓勵中,她的獨立能力比我想像中要好一些。

【6】牽著蝸牛散步

散文繪本,適合5-8歲的兒童閱讀,如果你想培養孩子講故事或者寫作文的能力,可以從小閱讀這本書,相信會有不錯的收貨。

【7】腦筋急轉彎

蠻有趣的一本書,相信不少爸媽小時候和我一樣閱讀過~

是的

打破孩子千篇一律的條條框框,就讓他們發揮想像力,才能感受這個世界的美好。

【8】一個人玩真沒意思

這本書是我剛買給女兒的,感覺還不錯,培養孩子打交道的能力。是的,很多孩子不是不想和別人一起玩,而是害羞或者不知道怎麼表達,我們作為父母的過分勸說會給他們足夠大的心裡壓力,不妨,借用書本的小故事,讓他們學會打交道。