六一兒童節來了，老師推薦這些書籍

一位媽媽曾經說：

孩子剛上小學，最近問了我一個問題，“我為什麼是我，而不是別人？”

相信很多父母都曾從孩子口中，聽到這類看起來很深奧、又不太好回答的話。有些父母甚至會認為孩子是在胡思亂想，擔心孩子是不是受了什麼刺激。比如上面那位媽媽就有如此擔憂。

在父母眼中，孩子就該是簡簡單單、無憂無慮的。然而，孩子們的內心，實際上卻擁有一個豐富而深刻的世界。

天為什麼會黑？人為什麼要吃飯？如若孩子問起這類父母早認為是常識的問題，父母多半覺得孩子問題幼稚可笑。一旦孩子開始對“我”有思考，父母就會緊張。原因多半在於，日常瑣細問題，父母習以為常，覺得低級且無需思考，智商有限的孩子問這類問題也是順理成章的。而關於“我”之類富有哲學深度的問題，連父母平日都少有思索，孩子問起，自然免不得有些許恐慌。

若你遇到孩子們開始問一些你無法回答的深刻問題，是一件值得高興的事。這時，父母能為孩子準備一些思辯類讀物，並陪孩子一起探討的話，非常有助於孩子進行獨立思考、形成獨立的人格。

【1】 信誼 世界精選圖畫書本

講述了一個小男孩在快樂的白天結束時，問：“風停了以後，它到哪裡去了呢？”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那時的樹跳舞。

【2】 清華附小學校指定的必讀書目

日本“童書界才女”，繪本大師佐野洋子代表作 是小朋友兒童文學小學課外閱讀書籍

【3】不跟陌生人走

現在拐小孩的越來越多，從小培養寶寶的自我保護能力，把閱讀和知識聯繫在一起，是爸媽必備的一款書籍。

【4】海底大探險

小時候問，山的那邊是什麼？山的那邊還是山。

可是真的如此嗎……

會不會是海呢？

【5】爸媽不是我的傭人

很早就買給我女兒看的一本書，從小培養她獨立自主的意識，比如吃飯，穿衣服，上廁所~

還好，在反復的閱讀和鼓勵中，她的獨立能力比我想像中要好一些。

【6】牽著蝸牛散步

散文繪本，適合5-8歲的兒童閱讀，如果你想培養孩子講故事或者寫作文的能力，可以從小閱讀這本書，相信會有不錯的收貨。

【7】腦筋急轉彎

蠻有趣的一本書，相信不少爸媽小時候和我一樣閱讀過~

是的

打破孩子千篇一律的條條框框，就讓他們發揮想像力，才能感受這個世界的美好。

【8】一個人玩真沒意思

這本書是我剛買給女兒的，感覺還不錯，培養孩子打交道的能力。是的，很多孩子不是不想和別人一起玩，而是害羞或者不知道怎麼表達，我們作為父母的過分勸說會給他們足夠大的心裡壓力，不妨，借用書本的小故事，讓他們學會打交道。