你家孩子不願分享玩具給小夥伴，看看到底是為啥？

從2歲七八個月開始，樂樂瘋狂地交換物品，只要是他喜歡的或想交換的，都會樂此不疲地交換。

一段時間裡，樂樂每天都要背上一書包的汽車模型玩具和食物，無論是大是小，是好是壞，是便宜還是昂貴，他全然不顧，只要塞滿就行。

直到有一天，我看見他手裡拿著一張紙，上面有我看不懂的兒童畫，我隨口問：“樂樂，哪兒來的紙？”樂樂高興地回答：“我用我的車交換的。”我驚訝地“啊”了一聲，但看到他那高興勁兒，沒說什麼。誰讓車是他自己的呢，那交換也是他的自由。

“媽媽，媽媽，看，這是我交換來的大大卷！”只見他手裡拿著一個大大卷盒子向我跑來，興奮地邊跑邊喊：“看，還能這樣切呢！”邊說邊快速地打開盒子（我一看，盒子裡剩下兩個大大卷蜷縮在那裡），認真地切起來。

由於手的力量不夠，樂樂費了好大勁才切下一小點，他如獲至寶，舉起來說：“看，這樣就切下來了，我分享給你。”然後遞進我嘴裡說：“好吃吧！”

為了不打擊他的熱情，我笑著點頭回應：“好吃。”他高興地跳了起來，那種滿足勁兒就別提了。

我問：“樂樂，你用什麼交換的？”

他自豪地回答：“就用那個奧迪遙控車唄！”我的天呐，一輛遙控車交換了那麼一點大大卷還興奮成這樣，孩子真不可思議！等到下午回家時，我看他什麼也沒帶，就問：“你的大大卷呢？”“送霄霄了。”他不以為然地回答。

更有趣的是，自己的車跟別人交換來交換去又重新回到自己的手裡，他也一樣興奮和滿足。一天下班後準備回家，發現樂樂、霄霄、晨晨他們正在商量交換車。

晨晨說：“我跟你交換好不好？你看，我這個還有燈呢。”

樂樂一聽，說：“好吧。”他們順利地完成了“交易”，兩個孩子都興奮不已。

在路上我問樂樂：“你的車怎麼在晨晨手裡呢？”

樂樂說：“我送給昊昊了，他又跟陽陽交換了，陽陽又跟晨晨交換了。”

“你又交換回來了？”

“嗯！”他乾脆地回答。

就這樣，他頻繁地交換物品。說是交換，其實也談不上，因為在成人看來，他很少能帶像樣的東西回家，天天書包裡不是空空的，就是一些不值錢的東西，比如紙、破玩具等。

問他：“你的東西呢？”他回答交換了，交換來的東西不是說分享著吃了就是送人了。兩三個月下來，被別人譽為“汽車大世界”的家裡只剩下為數不多的幾輛破車了。

幸虧我受“愛和自由”教育薰陶了五六年，要不非暈倒不可。說實話，剛開始我也用成人的價值觀來衡量過，但又不敢干涉，用孫老師的話說就是“那樣會製造次品”，最後只能心疼一下而已。到後來，我堅信，那只是黎明前的黑暗，就不再想了，只要是他自己的東西，他想帶什麼就帶什麼。果不其然，兩三個月後他就不怎麼帶了。

一天，他突然堅定地對我說：“媽媽，我以後帶上東西再也不跟昊昊交換了。”我說：“為什麼？”“昊昊拿了我的遙控車說第二天給我帶麻辣條，到現在都沒帶來。”（半年前發生的事）。聽罷此言，我特別欣慰。

在他交換的過程中，我從沒有強硬干涉過，使他有機會在周圍世界中活生生地去經歷與他人的交往，體會各種喜樂與憂傷。此種經歷不僅僅是遊戲或一系列毫無目的的活動，而是其成長所必需的過程，為他下一次的交往及交換積累了力量和經驗。