怎樣幫助孩子度過興趣學習的厭倦期

很多家長會碰到這樣的問題：孩子吵著要學畫畫、樂器、舞蹈等興趣班。可是總是三分鐘熱度，學了不到一年就不想學了，該怎麼辦呢？

接下來，我們就拿學習鋼琴為列子，說說怎麼幫助孩子度過興趣學習的倦怠期。

家長需要先問自己幾個問題

1.開始學習此興趣的時候是孩子自己要學還是你要孩子學？這點很重要！

如果是孩子想學琴，家長就讓他學，孩子不想學琴了，家長就說：算了吧，不勉強他了，就由他不學了。這樣一來，就前功盡棄，前面的時間和金錢就白白浪費了。

如果是家長想要孩子學琴，那就要讓他堅持下去，大部分小朋友都是貪玩的，學怎麼東西都是三分鐘熱度，大人不管他，他學一段時間就不想學了。但是，大人讓他學，多數小朋友都能堅持學下去。

2.有沒有固定上課和練琴時間？在家練習方法是否正確，很重要！

有些家長有空就帶孩子來上課或練琴，沒空就不來，這對孩子學琴影響很大，孩子會認為來不來都行，就不認真去學了。

所以，要有一個固定的學習時間，每週什麼時間上課，每天什麼時間練琴都要固定下來。就好象每天回學校、吃飯、做功課一樣，習慣成自然就好。

在家練習方法對不對很重要。以練琴為例，家長不懂音樂，聽不出孩子練琴時候出現的錯音、節奏等問題。錯誤的引導，導致孩子練了一周的琴，都是錯的。下一周去上課的時候，老師再糾正，不僅影響上課進度，對孩子的積極性和興趣是極大的傷害。

這時候，我們就應該尋找專業的陪練老師來幫助孩子一起練琴。目前有線上的鋼琴陪練，通過ipad連線真人老師，陪孩子練琴。練琴時出現的問題，老師就能立即糾正，課後還有陪練單給到家長。解決了沒人陪練，新穎的練琴方式也解決了孩子練琴枯燥的問題。

3.學琴的目的是什麼？讓孩子有階段性的小目標很重要

一般來說，是讓孩子學多點東西，開發一下大腦，培養音樂素質，或者以後考音樂學院等。最重要的是孩子學會了堅持和鍛煉了耐性。

不能讓孩子有這樣的感覺：這只是個興趣，可學可不學，可練可不練。

總之，孩子能不能學下去，關鍵是家長有沒有讓孩子堅持。小朋友什麼都不懂，大人讓學他就學。大人不管他，他就學不好或者乾脆不學了。大人管不好或者沒時間管的時候要借助專業的陪練老師，這樣孩子也會對此重視起來。孩子到了學鋼琴的厭倦期，要靠家長多跟他溝通，多說道理，反正迫也好哄也好，一定要讓他堅持下去，過了這一關，就沒問題了。

要注意的問題

1.入門階段須培養堅持精神

幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數，培養孩子持之以恆的毅力比學琴本身更有意義。我們認為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對幼小的孩子來說，受點皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當真或過火，適可而止，否則引發孩子的逆反心理，對樂器產生反感，那將事與願違，適得其反了。每當孩子不集中精神之時，我們總是鼓勵她“堅持到底就是勝利”。

2.急時督促他鞏固新知

因為早期階段很容易犯錯，常常是在上課時都懂，而回家一練習，動作就走樣了，因此要說服孩子，養成上課之後當天再練一陣的好習慣，以便回憶一下上課的內容和要求，及時鞏固新知。否則很多孩子到上課第二天就把課上老師的要求忘得一乾二淨。

3.掌握“借力巧練”注意“三個不要”

每天練琴時，都以欣賞的態度，儘管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。自孩子學琴，我們創造一些音樂環境，如聽看音樂會和音樂碟片，潛移默化之中薰陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節奏和旋律中提升學習興趣。

三不要

不要忘記兒童的注意力最多只有二十分鐘。因此，我建議學齡前兒童每次練琴不超過半小時，有時間可分多次練習。

不要把一個已經是肯坐下來練琴的孩子的上課進展情況，與‘好’‘壞’的概念掛鉤。倘若你的孩子學的是跳高，你就明白：並不因為他沒有跳過一定的高度，就不好。應該用肯定他的進步和不足之處作總結，代替那也許根本就不應該在學習過程中引進的、原本屬於品德評定的這兩個字。

不要把老師是否給新功課看成是有否進步的標誌。經過老師教導後的、讓學生再去複習的“舊”功課，才是學得技術的重要途徑。許多家長把複習功課叫“炒冷飯”，給兒童投下喜新厭舊的陰影。

今天小編推薦幾本書培養孩子的繪畫、音樂等興趣

推薦理由： 《超有愛手繪本——一支筆的快樂塗鴉》語言輕鬆活潑，風格簡單，清新，書中實例豐富，涵蓋生活細節，對還拿著筆蠢蠢欲動而又不敢下筆的朋友來說，這本書可以讓其找到身為創意人士的自信。

《超有愛手繪本——一支筆的快樂塗鴉》還介紹了多種繪畫工具，並且以最常見的文具——簽字筆為主角，鼓勵學習者嘗試用不同媒介畫生活中的小萌物，結合當下最熱門的手繪方式教你畫出屬於自己的美好生活！本書打破了繁瑣的常規繪畫材料與步驟，適合零基礎，低起點的讀者學習。

推薦理由： 《超可愛簡筆劃5000例》從內容上看，有5000多幅圖，可愛、簡單、有趣，每幅圖都是作者原創的，選取的是孩子比較感興趣的題材；從圖書編排上看，每本書基本都是按照自然、動物、工具、生活用品、建築、人物的框架編排的，這樣從整本書上可以讓孩子對不同的事物上的興趣傾向，基本涵蓋了孩子喜歡的事物的方方面面。

推薦理由： “愛探險的朵拉”是由美國尼克兒童頻道專門針對1-5歲學齡前兒童製作的美式英語教學動畫片。畫面簡潔，具有很強節奏感和條語感的音樂和歌曲，在跟隨朵拉探險的過程中會反復教小朋友辨別顏色、形狀、組合、數位、簡單的英語和社交技能等。

推薦理由： 榮獲“家長的最佳選擇獎”銀獎、“銀行街教育學院年度*佳童書獎”、“佐羅托獎”等多個獎項，深受美國家長和孩子喜歡。精選音樂史上不同時期的8位大師，一套書可領略多種音樂風格。與音樂風格一體化的繪畫，將音樂形象化，拉近孩子和古典音樂的距離。激勵人心的故事，讓孩子從大師身上學到堅持、勤奮、樂觀、幽默等優良品格。