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做合格的家長,正確對待孩子的“好奇心”

媽媽,我從哪裡來?

我們為什麼要吃飯?

為什麼爸爸要趴在媽媽身上睡覺?

為什麼男孩女孩不可以一起上廁所?

我拉臭臭的地方怎麼長那樣啊,好難看啊。

……

好尷尬,孩子們怎麼都對身體,對“啪啪啪”這麼敏感這麼好奇?爸媽們該怎麼講?講什麼?怎麼算是恰到好處呢?

講少或不講,孩子們會自己“探索”。蠟筆小新一樣沒事兒脫脫小褲衩,幼偷窺別的小朋友,哪怕不探索,光看他一臉迷惘的小樣也心疼啊;

講多了,他性☆禁☆早☆禁☆熟偷偷模仿,或是嚇壞留下心理陰影,長大了不好好談戀愛,沒事兒求自己心理陰影面積。

其實,2-5歲的寶寶的身心進一步發育,開始知道自己是獨立的個體,開始知道每個人的身體都不一樣。

他們都會偷偷注意自己的身體和別人的異同哦,就比如你帶寶寶洗澡,他們會盯著別人看。你發現每個寶寶都喜歡玩“到醫院看病”的遊戲,模仿醫生檢查小朋友的身體,心理學的角度講,寶寶們玩這樣的遊戲,也是他們觀察自己身體的一種方式。從這個時期開始,孩子需要通過認識自己的身體,逐漸建立自我認同。

這一階段,父母積極正確的引導非常重要。所以應該讓孩子瞭解關於人體的這些知識,更重要的是良好的身體認知是自我保護的前提。近年幼兒安全事故頻頻發生,很大一部分原因在於家長沒有對孩子進行早期的身體教育。

那孩子怎能才能瞭解自己的身體?

刻板無趣的科普當然引不起興趣啦!

下面為孩子推薦幾本書,好玩又有趣的學習瞭解我們的身體

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