川大附小上演“見字如面”
從前的日子變得慢，
車、馬、郵件都慢。
於是家書抵萬金。
在綜藝節目《見字如面》中，兩封父子之間的往來書信刷爆了朋友圈，“熊”孩子和“逗比”老爸的故事讓人忍俊不禁，而字裡行間透出的濃濃溫情又讓聽者無不感動和羡慕。
這些節目的爆發，讓我們恍然又一次回到了文字、書信的時代。
說起兩代人之間的書信，你可能會想起溫情脈脈的《傅雷家書》，洞察世事的《曾國藩家書》，拳拳為父之情彌漫紙上的王朔《致女兒書》，抑或是龍應台與愛子的書信往來集《親愛的安德列》......
而近日，在川大附小畢業班的家長座談會上，孩子和父母之間，也上演了一出現實版的“見字如面”。
在孩子小學階段的最後一次家長會上，川大附小畢業班的全體家長，都收到了一封孩子手寫的書信，這也成為了家長會上父母們收穫的最大驚喜。
孩子們都會給爸爸媽媽說些什麼？
爸爸媽媽又會有怎樣的回復？
經過孩子和父母的同意，我們拆開了其中一些書信，並節選了一些或有趣，或溫暖，或給人以啟迪的片段，來聆聽成長過程中孩子與父母彼此吐露的心聲。
川大附小上演“見字如面”
看看父母和孩子說了什麼心裡話
我都是男子漢了，您在外面親我好丟人啊
——小新（化名）寫給媽媽的一封信
親愛的媽媽，謝謝您對我的養育之恩，我長大以後會用行動來回報您！媽媽，其實我是愛您的，平時在外面您親我，我悄悄躲開，是因為我心想，“我都是男子漢了，在外面好丟人啊！”所以我才躲開。在家裡，我巴不得您親我，因為那是我很美好的時刻。
我有時與您頂嘴，那是一些不經過大腦思考的氣話，請您原諒我，是我的不對。我有時候控制不好自己的情緒，對不起，我已經在改了，同時我也希望您能控制好自己的情緒。
媽媽將來以行動作表率，一切看行動
——爸爸媽媽寫給小新（化名）的回信
時光飛逝，轉眼你到了入學的年齡，你進入了你人生的另一個新階段，逐漸長大的你接受了教育，通過學習，有了自己獨立的思想，開始沒有那麼需要媽媽了。媽媽的心裡有無限的失落。上學後在學習上開始有壓力，我們也開始逐漸爭吵，爭吵的次數也開始漸漸增加……為此，你還專門寫了“不要發火”四個字貼在牆上來提醒媽媽，但媽媽仍然沒有做到。
在此，媽媽真誠地向你道歉，作為一個成年人未履行承諾，“己所不欲勿施於人”的道理媽媽懂，但沒有克制好是我的責任。在這裡，我說再多都顯得那麼蒼白無力，媽媽將來以行動作表率，一切看行動。
我知道聖誕老人就是爸爸媽媽後
哭得很傷心
——張凱婷寫給父母的一封信
時間滴滴答答地走著呀，走著呀。就在那麼一轉眼的時間裡，我們就一起度過了十二年了。在這十二年中，我在慢慢成長，懂得了許多事情。記得每天媽媽上班之前（我）都要哭著鬧著不讓你走，每次卻是“失敗”，失落地看著媽媽把門關上。我現在想起來還覺得好笑呢……
還有一件事：往常每年我都能得到有趣的、和往常不一樣的聖誕禮物，可是在去年的耶誕節，我卻聽到同學們說：“其實聖誕老人就是自己的爸爸媽媽。”我知道後哭得很傷心，原來是你們呀！我越想就越是難過。
六年級了，你們為了我幾乎操碎了心，我想說：“爸爸媽媽不要對我太操心呢！我知道你們很辛苦呢！”
我們大人並不是
看到你整天坐在那兒學習就高興
——老爸老媽給張凱婷的回信
你善良樂觀、懂事乖巧、勤奮上進，進入五年級以後就能獨自去培訓班參加培訓、到樓下點餐解決自己的溫飽。看到你的這些點滴進步，我們都打心底感到欣慰……
學習重要，但擁有一個健康的體魄同樣是重中之重，還記得去年暑假我們一起去清華大學參觀的事嗎？清華大學的操場上那句“為祖國健康工作60年”的標語令人深思。對於每個人來說，健康就是阿拉伯數字裡的“1”，其它如學業、財富、地位都是“0”，擁有健康“1”，後面每增加一項就成10倍的增長，但如果沒有健康，就是沒有前面的“1”，你後面哪怕擁有再多的“0”，最終結果還是“0”。
其實我們大人並不是說看到你整天坐在那兒學習就高興。除了學習，我們還要生活，要去感受生活的美好，去感受詩和遠方。
在這些信件中，家長和孩子的風格或暖心，或嚴肅，或逗比。然而，日常諸多不容易開口說出的話，卻都借著文字與信紙，相互傳達給了對方。
想必每一位家長和孩子，在收到這樣一封信的時候，都會忍不住高興或者感動到落淚吧？
學校說法
小升初階段家長不應忽視孩子的全面成長
每年春季開學後，川大附小都會舉行畢業班的家長座談會，“書信”則是其中一個環節。
據川大附小副校長王甯介紹，學校之所以選擇在開學之初召開畢業班家長會，是因為這一階段六年級的學生面臨著小升初，因此家長的主要關注點大多集中在孩子升學上，而往往忽略了孩子其它方面的成長，學校就是想通過家長會的形式，引導家長們正確對待孩子的小升初，讓孩子過一個“完整的小學生活”。
“這個‘完整’包括時間上的完整和小學學業的完成等。”王寧說，學校不希望孩子因為升學而身心疲憊，甚至對學習失去興趣，因此有必要讓家長們知道，除了關注小升初，孩子的全面成長也不應忽視。
王甯表示，現在父母與孩子之間已經很少使用書信交流，但書信更能表達內心的豐富，更有利於情感的傳遞，“它是一種超越了父母平時嘮叨的交流方式”，所以信中的話，孩子往往也更容易接受。
而身為父母的你，又有多久沒有安靜地坐下來，和孩子面對面地談談心呢？寫信、拆信、讀信……這一整個過程都溢著濃濃的儀式感，也足以成為孩子們日後的珍貴回憶。
你又是否和孩子相互寫過書信？創造過這樣的儀式感？
文 | 張瑾
圖 | 由學校提供