孩子到底應不應該送去早教中心？

都說“不能讓孩子輸在起跑線上”，所以現在的人都開始注意早教的問題了，越來越多的早教中心也拔地而起。那到底應不應該讓孩子去早教中心進行早教呢？對於這個問題，父母基本上已經站為兩派。一種是覺得應該去早教中心，給孩子更專業的培養；一種則認為，沒有這個必要，父母在家也可以給孩子做好早教。那麼早教到底需要做些什麼呢？

其實早教中心，不過是讓孩子和媽媽一起到早教中心和跟多的一些小朋友進行玩耍，讓孩子懂得分享，其實具體寶寶能不能學會什麼東西，很多去過的家長也表示並不清楚。畢竟沒有一個早教中心能夠誇下海口，來自己的早教中心上過課，開發智力以後孩子就一定能上清華北大。“孟母三遷”的故事大家都聽過，其實早教中心給出的就是一個好的環境，在這個環境裡，有差不多大的孩子，還有媽媽的陪伴，這才是最有利於孩子成長的。所以說，去早教中心，花哪些錢，還不如自己準備一些早教書籍，在家多陪陪孩子，給他講講故事，然後有空帶他去遊樂場玩一玩。那麼自己在家早教，我們要準備哪些早教書籍呢？

? 0-4歲

嬰兒故事書這麼小的寶寶，都還不識字，所以故事書也主要以豐富多彩的卡通圖案為主，可以有效的吸引寶寶的注意力，讓寶寶發揮自己的想像力去思考故事情節，當然也可以作為睡前故事書，給孩子講故事，其實，不管多小的孩子，你多給他講講故事，潛移默化的影響著孩子的邏輯思維能力。書下方的親子引導提示，可以更好的去引導家長如何利用故事書與孩子互動，達到更好的早教過程。

識圖卡片書

書上真實的動物、水果、交通工具……更好的教會孩子對事物的基本認知；唐詩、識字、三字經……更好的教會孩子一些基本的知識；色彩卡、顏色形狀、黑白卡……更好的教會孩子對顏色圖案的辨別。一套書籍，分層次的讓家長對孩子更好的教學，在開心玩了的過程中開發寶寶的智力。

? 3-7歲

算術描紅本

稍微大些的孩子，有些已經認識了一些簡單的漢子，學會了一些簡單的算術。如果還不會的孩子，父母就要多花花心思去教學了。簡單的拼音描紅，讓孩子先學會簡單的拼音，描紅的目的當然還有端正孩子的自己，從小寫得一手好字，也是一個強項。學會了拼音，就可以讓孩子讀帶拼音的故事書了，增加孩子的識字量。簡單的算術學習也很好的為小學做好了準備。

DIY手工材料書

手是智慧的源泉，不要小看了做手工，畫畫、剪紙、彩泥……都可以很好的鍛煉寶寶大腦的思維能力，和大腦與手的協調能力。在創作的過程中還可以很有效的提高寶寶的空間想像能力，創造力和表達能力。在這個階段作為寶寶動手能力的開發是再適合不過的了，手工創作的過程還可以親子互動，或者和周圍的小朋友一起合作，培養團結合作的能力。

玩樂圖畫書

用鉛筆畫線穿過充滿挑戰的迷宮，很好的訓練孩子用筆和思考的能力，為孩子學習寫字打下了堅實的基礎，一個奇妙的迷宮還能提升孩子的空間感知能力。讓孩子在玩樂中獲得成就感，提升自信心，有效的達到了早教的目的。

家人的陪伴，溫馨和諧的生活環境就是對孩子最好的早教環境，這可比去早教中心有效多咯。