2015年演出角度值得推薦的十集電視動畫其九（演技篇） - 吹響吧！上低音號 第十一話

在介紹完11話構圖方面的應用後，接下來要留意的則是演技的部分。

而本作在處理演技時，整體上就和其他的京都作品一樣保有很高的水準，一些就TV動畫而言較為棘手的動作都被以大量的作畫張數給詳細的呈現出來，人物的情緒也就顯得相當的豐富。

好比說在本話的開頭就能看到這種細膩的遞毛巾動作，兩人的信賴關係被很好的描繪出來。而吉川在講話的過程中身體下傾，則表現出了殷切的印象。

並且在前兩回當中也有提及到，本話出現了相當多對立的場面，其中的這一段則是最為有趣的。

久美子在經過吉川前做了一個打擾了的動作，而吉川一語不發的對應方式也給了人一種花田十輝式搞笑的感覺。

至於這邊也是本話火藥味較為濃厚的一段，可以發現田中學姐翹腳的習慣有被呈現出來。而這邊在處理接瓶子的動作時則意識到了重心，能讓觀眾清楚感覺到飲料的重量。田中學姐在故事進展到這個階段時依然給人一種難以捉摸的形象，而這邊在揶揄中世古學姐時所作出的動作也突出了她獨特的性格。

同一段當中，也可以發現田中學姊的這個單腳站立的動作與《中二病也想談戀愛》中所出現的動作十分的相似，而這很可能就是石原立也所刻意要求的吧，田中學姐在此處的臺詞也是相當的中二病的。

並且也可以注意一下這個畫面中中世古學姊的手部舉止，這與過去在《夏洛特》的單元中筆者所提過的演技形式是一致的，日本動畫很喜歡用這種手勢來表現出女性的上品優雅形象。但田中學姐卻相反的總是做出顯得粗魯的大動作，而這一種對比更加強了觀眾對於田中學姐的豪放印象。我們甚至可以在這個鏡頭的結尾處看到田中學姐半舉著手臂的姿勢，而這種動作顯得很男性化。

吉川和中川兩人的對立場面也是滿讓人印象深刻，畫面中吉川抓著手的樣子就像是被訓話的小孩一樣，這種無意識的舉止是使人物看起來生動的要素之一。

此外，該場面還用一個手抓著鞋子的特寫來表現出吉川的壓抑，這同樣是一個無意識的舉止表現。至於吉川種種的肢體語言也都顯示出了她自己也並不認同自己的作為的這件事，但為了中世古學姐，之後她依然是繼續扮演著本話的負面角色。

這裡久美子邊哼著歌邊邁步的段落則相當可愛，是筆者很喜歡的片段。而這個鏡頭雖然只有不到五秒，但步伐卻是意識到歌聲而按著節奏感來畫的，看起來頗有朝氣和律動感。

接近中段時這兩人對話時的表情變化也滿有意思的，田中學姐眼睛飄向一旁的反應很符合角色本身的特質。而對話到一半時部長先是無奈的壓低眼睛，在田中學姐臨陣脫逃後則又做出了一個不敢置信的表情，描寫得相當的生動。

而同樣是接近結尾的地方，久美子坐下時用手拉住裙子的動作是滿不錯的細節。這又讓人想到本季的作品《清戀》的第一話出現了一個很謎的描寫是女主角的臀部離開書桌時，書桌上出現了未褪的印子。但現實中的女高中生在坐下時基本上都是會做這種拉住裙子的動作的。

到了甄選階段，中世古學姐的表情變化也是讓人印象深刻，這邊單單用一個鏡頭表現出了三種情緒。而在描寫台下觀眾的反應時，腳本和演出刻意的讓吉川和久美子站起身，來表現出她們兩人在應援上的不相退讓。而台下其他部員則都像是有共識一般的沒參與評分，也是整段甄選當中很好的安排。

另外久美子故意拍手拍得那麽大力也真的能看出她的個性相當的扭曲，葉月則是在發現沒有其他人幫麗奈拉分後，才臨時的做出對應，而這些演技都是基於人物的行為原理來設計的，不僅是相當的有說服力，也帶給觀眾不錯的臨場感。

並且這個系列整體而言，淚水的顆粒都比一般的寫實類動畫還要大上很多，而這是一種把眼淚類比為珍珠的美化表現，在現在的動畫當中已經比較少會看到了，但個人是覺得這種眼淚能帶給畫面很好的震撼力。