寶寶語言發展的特點，抓住時機寶寶說話早
初為父母最期待最驚喜的一刻，應該就是孩子第一次開口叫“爸爸、媽媽”吧！那是世界上最美好的語言了。不過，寶寶發育的情況不一樣，有的說話早一些，有的晚一些。究竟什麼時候開口說話才正常呢？
1. 1-3個月
寶寶與人交流的最初方式就是哭。其實寶寶出生時的哇哇大哭，就代表他第一次開始“說話”，一聲尖叫可能說明他餓了，而嗚咽、斷續的哭聲，可能表示他需要換尿布了。
2. 4-5個月
在這個階段，寶寶會用舌頭、嘴唇、上顎等，發出簡單的“哦”和“啊”單音節，可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來，雖然這會讓你無比激動，但實際上，寶寶並沒有真正把這些詞和你們聯繫起來，這要到他大約1歲左右才能做到。
3. 6-10個月
這個階段寶寶會說的話更多了，當他喃喃自語或發音時，聽上去好像有意義了，這是因為他在模仿跟你說話時類似的語調和語氣。
4. 11-17個月
這階段，寶寶已經可以使用一兩個詞了，而且知道它們的含義。他甚至會練習變換聲調，模仿大人說話的語氣。同時寶寶也會漸漸地意識到說話的重要性，明白用語言來表達自己的需求。
5. 18-24個月
此時，寶寶的詞彙量可能已經多達200個了，其中很多都是日常生活中接觸較多的名詞。同時在這個階段，寶寶學習詞彙的速度也在快速提升，每天能學會10個或更多的新詞。因此在寶寶的日常教育中，父母要多注意引導及開發。
6. 25-36個月
寶寶能理解詞彙的意思，並能將把名詞和動詞連在一起，造出雖然簡單但也完整的句子，同時，在兩三歲之間，寶寶的詞彙量會增加到300個詞。
7. 36個月後
寶寶已經能夠持續地談話，並根據談話物件來調整語調、說話模式、用詞等。
根據寶寶發育的情況不一樣，有的語言能力強一些、有的語言能力弱一點。發育晚的寶寶與發育早的寶寶相比有4-6個月的差異。不過，總有些寶寶遲遲不願開口說話，這也讓爸爸媽媽們感到著急。哪些原因會導致寶寶說話晚呢?
1. 遺傳因素
專家指出，寶寶的語言發育和寶寶的聽力、智力和發聲器官的發育有很密切的關係，這其中一部分受遺傳因素影響。
2. 環境因素
①環境因素對孩子語言的發育影響很大。
大人少言寡語，和寶寶缺乏語言交流，寶寶缺乏最基本的語言資訊，無從學習，無從模仿，語言發展遲緩是必然的。
②寶寶還沒開口，父母就馬上行動。
因為寶寶不太會說話，有時候寶寶一個眼神，或者用小手一指，父母就立即送上寶寶需要的物品。無需開口，寶寶就能達到目的，久而久之，寶寶就會習慣並依賴於這樣的交流方式，遲遲不肯開口說話了。
③家庭中語言體系多樣會對寶寶的語言發展有一定的抑制作用。
多種語言會讓寶寶對同一物品、同一人、同一動作產生困惑。在理解這種區別和聯繫之前，寶寶不會輕易開口，這就造成了開口晚的結果。雖然到最後，寶寶會令人羡慕地熟練說出兩種語言，但是在最初的時候，他會很疑惑，不知道自己該說哪種語言。
3. 疾病因素
①聽力障礙：因為聽不到周圍的聲音，寶寶不具備學習發音的生理條件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。
②智力發育障礙：智力發育有障礙的寶寶語言發展也比同齡人差。
③發音器官發育異常：在確認寶寶聽力完全正常之外，還需要進一步檢查寶寶的發音器官是否正常，以確定是否需要對其進行專門的發音與說話訓練。
那麼，爸爸媽媽應該如何教寶寶說話呢？
1. 0-1歲階段語言訓練
①說給寶寶聽：
嬰兒的腦細胞是由生長環境中所得、所見、所聞的刺激來刻畫重複印象，腦細胞也是因這些刺激而獲得成長的，這些刺激直接影響著孩子的語言發展。因此，家長應該給予豐富的語言環境，給予足夠的語言刺激。可以把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶。
②製造發聲的機會：
爸爸媽媽可有意識地加強與寶寶的互動，例如和寶寶發出聲音，或與寶寶說話引發寶寶發出聲音，同時父母可以主動地告訴寶寶他的視線指向的事物的名稱，這種言語提示會讓寶寶逐步意識到，每個事物都有屬於自己的名稱，可以為寶寶日後的詞彙學習打下基礎。
2. 1-2歲階段語言訓練
①多給予刺激促使寶寶講話：
身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。當孩子要某件東西時，應當把他所要東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點，比如：蘋果，紅色的……這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。
②滿足要求晚半拍：
當寶寶發出需求的信號時，父母不要馬上滿足他，而是把它拿在手裡，鼓勵寶寶說出自己想要什麼。如果寶寶說不好，父母可以先做示範，由寶寶“學舌”，再把這些東西給寶寶。
③與年紀大的孩子玩耍：
年紀稍大的孩子，其語言能力更強，鼓勵寶寶與他們玩耍，可以向他們學習表達的過程，而且孩子相互之間的學習更自然，效果也更好。在玩的時候，也學到了該學的東西，一舉兩得。
學說話不是一朝一夕的事，需要爸爸媽媽的耐心引導和交流。爸爸媽媽要以鼓勵的方式引導孩子，多多和孩子有言語上的互動。切勿操之過急。