學期過半，提前做好這3項工作，專治孩子掉隊

學習掉隊 解決方法

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最近，一個賣服裝的朋友找我聊天，說起了孩子學習的一些問題。

孩子剛升初一，現在隱約感覺有些掉隊的跡象。老師打電話說：剛開學那幾天，還圍著老師問這問那，課堂上也很積極發言，那個興奮勁就別提了。可是最近卻出現了一些問題，作業開始拖欠，上課也沒那麼積極了，這兩次單元考試成績明顯下滑......

老師打電話說明這些情況，其實就是提醒家長，孩子在學習上已經開始出現掉隊跡象。遇到這樣的問題，家長沒有不著急的，到底怎樣解決孩子掉隊的問題，幫助孩子重新趕上去？

一上初中就開始掉隊的孩子，其實根本原因是，孩子小學就沒養成良好的學習習慣。小學知識比起初中來，沒那麼複雜，再加上科目少，孩子學起來沒那麼費力。但是一到初中，科目變多了，知識也更複雜了，所以一些孩子開始力不從心，陸續掉隊。

預防孩子掉隊，家長從小學開始，就要教孩子養成良好的學習習慣。以下3個好習慣，專門預防孩子掉隊，媽媽們趕緊學起來！

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做一個有計劃的人

有些孩子學習毫無計畫。在家裡學習時，隨心所欲，只學習喜歡的科目，或者邊看電視邊學習，"腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡"，這樣很不好。

高爾基說："不知明天該做什麼的人是不幸的。"這樣的孩子沒有目標，一旦學習任務多了，肯定手忙腳亂，一步趕不上，步步跟不上，學習難免掉隊。

要更好地進行學習， 一定要學會制定科學的學習計畫。

做計畫要有區分度

平時上課的時候，要根據學校的課程表，安排每天的複習和預習。家庭作業要最先做，然後再安排適量的課外學習。每當單元末，一定要來一次總複習，查缺補漏。還要根據定期測驗的時間，安排好測驗前的準備工作。要符合實際，做到切實可行制定學習計劃破要考慮上學、睡眠、休息和吃飯的時間，做到切實可行。 列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一天、每一周，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。檢查效果，及時調整每個計畫執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。

檢查內容：是不是基本按計劃去做?計畫任務是否完成？學習效果如何?沒完成計畫的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。通過檢查後，再修訂計畫，改變不科學、不合理的地方。

靈活調整學習計畫確定計劃後，就應該嚴格執行。但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計畫。

計畫是實現學習目的的藍圖。每一個想把學習搞好的同學，頭腦中都應有這張藍圖。

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各科均衡發展

有些孩子在小學就會表現出偏科跡象，如不喜歡寫作文，討厭背東西，等。這樣的孩子即使小學成績勉強占個中等，一到初中，課程一多，難免力不從心，開始掉隊。

要想孩子在學海中遊刃有餘，每一個父母都應注意糾正孩子的偏科現象，讓孩子各科均衡發展。

認清偏科的危害

單純從高考的角度講，不管是文、理各考五門還是實行“3+X"考試，都必須均衡發展，若有一門偏科，就會導致用標準分衡量的總分大幅度下降。

調查研究表明，各門課程的學習，在培養能力和發展智力過程中，擔負著不同的任務，不能互相代替。缺少了任何課程的學習，都不可能形成完整的知識結構，會影響個人全面、協調的發展。因此，偏科對孩子現在的學習、將來的發展危害極大。

從就業角度看，在基礎教育階段，學生只有學好各門功課，才能適應將來社會的發展，因為未來的社會需要的是多元化的人才。

發現偏科及時糾正

家長要隨時觀察、瞭解，發現有偏科的情況，要及時提醒，把工作做在孩子偏科的萌芽時期。

調查發現，有的孩子偏科，是不理解開設各種課程的目的、意義，家長要使他們懂得學好這些課程的意義，鼓勵他們樹立信心，端正學習態度。

幫孩子解決學習中的實際困難

孩子在學習中有困難，家長要給予幫助。家長還可與任課教師聯繫，同學校密切配合，想法給孩子補習功課。對孩子偏科的現象不能放任不管。

有的孩子一門或幾門功課學得特別好，家長要支持和鼓勵孩子的特殊愛好和特長。同時，也要鼓勵孩子將所有的課程學好。因為不同的學科，在培養能力和開發智力中，從不同的角度起作用。缺少了任何課程的學習，都不能形成完整的知識結構，都會影響孩子將來在學業和事業上的發展。

所以建議各位家長，一定要花大氣力解決孩子偏科的問題，讓孩子各科均衡發展。

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態度決定一切

態度決定一切。孩子一旦養成了良好的學習心態，即使偶爾遇到苦難，也不會自暴自棄。好的心態，會使他們想辦法努力克服困難，從而在學習中不斷進步，這樣的孩子又怎麼會輕易掉隊呢！

學習貴在勤。

學習是一個循序漸進的過程，是一個艱苦的過程，只有具備了學習上的恒心，才能不畏任何困難和挫折，才能義無反顧的堅持學下去。

學習貴在專

孔子曾說過這樣一句話，叫“大巧在所為，大智在所不為”，是說一個高明的人，不要什麼事都想做，一個大智的人不要什麼都考慮。

是的，一人的精力是有限的，不可能把世間所有的知識都能學到，都能學精，這也是不客觀的。要根據自己的實際需求，選擇想要學的知識，有重點的學，重點的研究。否則，如果看到什麼學什麼，到頭來，只能是什麼也學不成。

學習貴在深

有些人對所學的知識，剛有所瞭解，就認為學的不錯了。剛學點毛皮，就認為掌握了全部。這種學習態度，最終只能導致對所學的知識一知半解，無所作為。

孩子掉隊，家長一定要早發現，早解決。不要總是被動的等著老師告訴你，或者等孩子成績擺在你面前才知道。

因為，發現差距的時候，再想趕就困難了。所以，媽媽們行動起來吧。