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誰說男孩就得窮養?男孩招你惹你了!

男孩 窮養 格局

共2060字,建議閱讀時長5分鐘

常常聽到這樣一句話:“窮養兒富養女。”

楊瀾還是個小女孩的時候,舅舅經常帶著她去高級西餐廳吃飯。每次都鄭重其事,仿佛她是一個公主,一個尊貴的人。

在舅舅看來,女孩就是要富養,什麼山珍海味都吃過了,什麼華貴的場面都見過了,什麼大人物都接觸過了……長大後,對這些浮華的引誘才能保持自覺地抵抗力,才不會被壞男人用一塊蛋糕就騙走了。

著名導演姜文有一個流傳甚廣的事蹟:給兒子最好的營養品是苦頭。每年,姜文都會抽出一段時間,帶著兩個兒子去最偏遠最艱苦的地方折騰。

在姜文看來,如今的小孩,最缺乏的食物不是營養品,而是苦頭。多吃苦是有百利而無一害的,既鍛煉了身體,又增強了能力。少時吃苦不算苦,算財富!

在這些名人大咖的影響下,很多父母都把“窮養兒富養女”作為行為標杆,奉為圭臬。

其實,睿媽認為,男孩女孩都是要富養的。這個所謂的富養,富在見識、視野和體驗上。但是,很多父母都理解錯了“窮養”的含義,他們“窮養”出來的男孩,往往與他們的期望背道而馳。

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窮養的男孩,特別在乎錢

估計很多家長看到上面的小標題後會認為:在乎錢有什麼不好的?在乎錢的男人會更懂得居家過日子。

是的,在乎錢沒什麼不好的。但是很多窮養的男孩,是非常非常在乎錢,哪怕他長大以後很有錢,也會很摳門。窮酸會成為他一輩子的魔咒。

睿媽的表弟就是“窮養”長大的男孩。他從小就被灌輸“金錢來之不易”的觀念,一直被告誡要勤儉節約,艱苦樸素。所以,他經常穿親戚家哥哥的舊衣服,玩他們玩膩了的玩具,更別提有零花錢了。

大學的時候,人人都有手機,表弟也想買一個,被舅媽否決了。那時候,他每月的生活費只有500塊錢。但凡有時間,他都會跑去做各種各樣的兼職。有的兼職技術含量很低,也很累,更重要的是工資很少,可能刷一天盤子,發一天傳單也就20塊錢。可是表弟毫不在乎啊,只要有錢掙,他就很心滿意足了。

正因為從小到大經濟上被嚴格管制,他由衷地覺得錢是個好東西,他特別渴望賺錢,又特別不捨得花錢。

表弟買什麼都嫌貴,花一塊錢都心如刀絞。誇張到什麼程度呢?為了省一塊錢的公交費,他寧願走半個多小時的路程;再渴都捨不得買礦泉水,每次出門都灌滿一大杯水裝在背包裡;吃自助餐,他能把自己撐到想吐,因為覺得少吃一丁點都是巨大的浪費。

可問題是,表弟現在在北京有一份收入不菲的工作,也全款買了房子,他已經沒有必要如此節儉了。

可見,男孩一旦被窮養,心裡就會住著一個窮孩子。不管長大以後,物質上多麼富足,表面上多麼光鮮,他的潛意識中都會自卑地認為自己是“窮孩子”。

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窮養的男孩,格局狹隘

很多父母不僅在經濟上窮養男孩,連帶著精神上也窮養男孩。

舅舅家庭條件不錯,舅舅是縣級幹部,舅媽是醫院大夫,他們只有一個表弟一個兒子,按說應該有充裕的資金培養表弟。

可是他們並沒有。他們沒有花錢為孩子買各種課外讀物,增長見識,也不捨得帶孩子去旅行,開闊眼界。他們唯一做的就是每逢假期,便把表弟扔在農村的爺爺奶奶家,對他進行吃苦主義教育。

長大後的表弟,所有的喜怒哀樂全都系在錢上。他最大的快樂就是,看著銀行卡上的數字不斷往上漲。他最在意的,就是省錢和存錢。所以,表弟雖然生活在現代化大都市,每個月領著過萬的薪水,但他的生活品質真心不怎麼樣。

而我閨蜜的老公大劉,和表弟家境相似,只不過是被富養大的,他的人生和表弟完全不一樣。

大劉小時候喜歡讀《西遊記》,他爸爸媽媽便帶著他去新疆吐魯番看火焰山,去浙江拜訪觀音居住的珞珈山。所有跟《西遊記》相關的地方基本上玩了一圈。

大劉小時候興趣廣泛,圍棋、音樂什麼的都喜歡玩。他父母也不計較孩子東一榔錘西一棒頭的,給他買各種相關的書籍,請專業的老師授課。

因為大劉從小沒缺過錢,在他看來,錢不是最重要的。他認為,學會生活,感受生活的美好,享受生活才是王道。

初見大劉時,我就發現他的身上有一種異于常人的氣質,這種氣質藏在他的臉上,浸潤在他的內心,並會伴隨他一生。

因為從小就在經濟和精神上被限制,表弟總擔心現在擁有的隨時會失去,所以他很悲觀,只要當下,眼光很難放長遠;而大劉不同,他特別樂觀,凡事都往好處想,對生活充滿了希望。

男孩一旦被窮養,就會嚴重限制他們的眼界和格局,把自己嵌在一個小小的殼子裡,不敢放眼看世界,不敢放飛自我。

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睿媽贊成富養,但並不贊成砸錢,不贊成鋪張浪費。而是要花心思,在力所能及的範圍內給孩子提供相對有質感的生活,讓孩子有開闊的視野、豐富的見識以及多元化的體驗。

有條件,多帶孩子出去走走,賞名山大川,觀人文古跡。有時間,多帶孩子逛逛書店,圖書館,看看展覽,聽一場音樂會。不要以為孩子不懂,也不要害怕他無法消化。孩子會像儲存唐詩宋詞一樣把這些東西留在心裡,人生終有一個時刻明白這些東西蘊含的感情,懂得去欣賞它們。

也不要在金錢上故意克扣孩子,為難孩子。為人父母的,不都是想把最好的給孩子嗎?不要說什麼對孩子進行“挫折教育”,人生漫漫,總有這樣那樣的挫折,不用人為地去創造挫折吧?

孩子的成長只有一次,錯過了,想彌補都來不及了。所以,盡我們最大的努力,讓孩子擁有一個快樂幸福的童年吧。這將對他們的一生都大有裨益。