【幼兒說】原創，轉載請標出處
當家裡來了客人，你在廚房或房間忙活或張羅著，你的孩子對客人是怎樣的？是友善的、不友好的還是冷漠的？這很重要。
小南媽媽的同事張阿姨來作客，小南媽媽在廚房準備飯食，客廳裡只有小南和張阿姨。張阿姨拿起桌上的糖果給小南吃，小南雖然一開始有點害羞，但慢慢地感覺到張阿姨的友善便接受了糖果，小南高興地拿自己的玩具送給張阿姨……沒多久，客廳傳來快樂的歡笑聲。
小希家裡來了表舅，小希媽媽在房間收拾舊衣物，打算讓表舅帶回去。小希坐在沙發上，旁邊的表舅拿起了一個水果給小希吃，小希嘟著嘴巴說：”不要！“表舅拿著旁邊的玩具想跟小希玩，被小希一把搶了過來：”不能拿我的玩具“。表舅有點尷尬，媽媽聽到小希的聲音，勸說小希不得沒禮貌。
小樂媽媽的朋友李阿姨來作客，李阿姨坐在沙發，小樂始終在不遠處獨自玩著，不僅不打招呼，對李阿姨友善的問話也不回應，神情漫不經心。
你家孩子是上面三種中的哪一種？
英國心理學家安斯沃思曾經做過一項實驗——陌生情景實驗，他們把孩子日常生活的某個場景安置在實驗室裡，通過母親離開-返回-離開，陌生人跟孩子的互動表現，得出三種類型的親子關係：
1、安全型兒童
這類孩子有良好的安全感，成長過程中從媽媽身上獲取到足夠的愛。他們信任媽媽，不擔心被媽媽拋棄，能往外探索。他們對人友善，更容易有合作精神。他們是快樂和自信的孩子。這類孩子的媽媽在孩子成長過程中對孩子的動靜很敏感和關注，常常在生活中有這樣有趣的情景：聽到“撲通”的一聲，以為寶寶掉床下；聽見樓下孩子哭就知道是自家孩子。媽媽對孩子的哭鬧能及時回應，經常跟孩子對話，即使孩子還聽不懂；允許孩子探索，不過多為了安全而限制孩子。
2、焦慮-矛盾型兒童
這類孩子對陌生人不友好，對人保持警惕、不容易信任別人。大人時常給孩子灌注的是”這裡不安全、那裡危險“的觀念， 經常為了安全的考慮阻止孩子探索。媽媽對孩子的情感訴求不是很關心，在情感上對孩子不親近。這類親子關係經常發生在婚姻欠美滿的家庭、或者不被媽媽喜愛的孩子身上。孩子經常生怕媽媽的離開，緊張媽媽的動靜。
3、回避型兒童
這類孩子的情感在外人看來是冷漠的，不在意旁人的動靜。但他們容易生氣，一些小事就能引起他們的暴怒。同樣的，這類孩子的媽媽經常會為了孩子的事情大吼發怒，甚至不懂如何對孩子表達愛。即使有時孩子受傷，媽媽只在一旁看著，或者繼續忙活手頭的工作不理會，這類媽媽不是不愛孩子，只是不知道如何對孩子表達關心和親昵。
所以，如果你家孩子是後面兩種，即無論是焦慮矛盾型的孩子，還是回避型的孩子，他們在成長過程中一定是遭遇到媽媽不夠親密的對待造成的。因為孩子內心的安全和富足，在幼年時期是通過與媽媽的依戀關係建立的，缺乏了媽媽充盈的愛的浸染，他們內心是貧乏和空洞的。曾幾何時，他們也熱切地希望著媽媽溫暖的懷抱和喃昵的呵護以及信任的目光，但是媽媽就像冷熱飄忽的早春，想讓孩子說愛她不容易。錯過了親子依戀的最好時機，可憐的孩子只能自我包裹，以虛壯的強大掩飾他們弱小的心靈，這種幼年時期的親子關係，將影響他們一生的幸福感。