最近是yo幼稚園組織英語比賽。yoma自然是幫著yo努力準備著這次比賽。比賽內容是一段自我介紹加上一則故事，再加上單詞認讀。對於幼稚園大班的孩子來說，說難不難，說易不易。
每天晚飯後，我們在陽臺一遍又一遍的練習。我想她應該是完成沒有問題吧，優劣再論。
◤媽媽，我可以嗎？ ◢
◤當然可以。◢
班級選拔的前一天，她問我。
得到我的肯定後，她自然是積極性更高了。
可是那天放學回來，我明顯看出她的不快，臉上似乎有著淚痕。
我不敢多問，摟住她，她一下子大哭起來。
◤媽媽，我說著說著就忘記了，然後老師說，想不起來，就可以下去的。我就下去了。◢她抽搐著。
我心突然意思到自己之前每天對她強化訓練，無形中給她壓力，讓她上臺緊張了。面對自己失敗後，她又擔心不懂如何跟我交代。我
馬上笑著輕鬆的說，◤原來是這樣啊！不過，媽媽真的好佩服你。媽媽上初中才學英語，而且學的是啞巴英語。◢
她馬上停止哭泣，轉移注意力，笑著問◤媽媽，什麼是啞巴英語啊？◢
------------------
其實每個孩子都一樣，希望自己能做到更好，比別人強，獲得周圍人的認可。可是在人前或是在集體活動中，一旦不如人、輸于人時，他就會表現出不滿，不高興。
這個時候，我們做家長的尤其要注意做好引導工作。
一些孩子面對挫折、失敗，他會採取回避，逃避困難。另外一種，性格急躁的孩子一旦在遊戲中輸了，就會大發脾氣，哭鬧以示渲泄。在幼稚園，老師們常會遇到因為搶不到“發言權”而委屈哭泣的孩子。
其實小編認為，我們在平時可以有目的地從遊戲中讓孩子學習面對失敗，讓她有機會在玩樂中嘗到“輸”的滋味，體驗“勝敗乃兵家常事”的道理。當然，孩子經歷“輸”的時候總會稍有失望和不快的感覺。這時我們就給她以適當的安慰和鼓勵，告訴她：“我知道輸掉遊戲令你有點不開心，不過這次輸不代表每次都會輸，只要盡力參與，總會有辦法成功的。”
桌面足球速度快，攻防轉換迅速，對抗激烈，鍛煉孩子手眼腦協調性反應能力。家長可以和孩子一起玩，自然促進親子感情與孩子協作能力培養。引導孩子正確對待輸贏，從而坦然面對失敗。
這款玩具同時包含了多個棋盤，都是棋類遊戲中的經典：飛行棋、幸運26、數獨九宮格、數獨六宮格、數獨四宮格。小朋友可以和爸爸媽媽對戰。
起初小朋友面對輸贏肯定要有小情緒，爸爸媽媽們在對戰中，可不要心疼手軟哦。也可以在比賽前，講明瞭玩得起，輸得起，不可以哭鼻子。
植物大戰僵屍彈射珠玩具，環保無毒，綠色安全、子彈均為環保的納米材料，輕巧，打到人不會痛，安全耐玩。一款配有三枚彈珠，插入植物的嘴裡，輕輕一捏，彈珠就會發出來。
把所有的棋子任意擺放在棋盤上，然後投骰子決定，扔出什麼顏色，就要在棋盤上拿出一顆相同顏色的棋子，如果拿到相同顏色，這顆棋子就歸自己所有，並且可以再扔骰子繼續玩下去；反之，則將棋子放回原處，由下一位玩家開始遊戲；當棋盤上的棋子拿空時結束遊戲，清點每一位玩家手上的棋子，擁有最多棋子就算贏。