過年期間，公司年會、同學聚會（初中的、高中的、大學的，同宿舍的）各種小會讓人應接不暇。作為八零後的一代聚會，聊天中除了吹吹牛以外，孩子的教育也成了熱門話題，尤其在女同胞們的聚會中格外明顯。
說來說去，說到後來就開始各種吐槽，當然其中也有一些很有道理的育兒經驗是值得學習的。橙媽總結了我們同學聚會中比較好的幾個教育方法給大家借鑒下哈。
1、控制自己的情緒
某娟說，她很少在孩子面前發火，就算看到孩子快把家都拆了，也儘量讓自己心平氣和。她說，不生氣那是不可能的，但是生氣並沒什麼用，因為孩子的錯誤已經犯下了，怒氣占了上風，理智就會敗下陣，不給孩子說話的機會就一掌將問題拍死，還說出一些很傷孩子自尊的話。而錯誤並不會因為發火和怒駡而改變，下次還會再犯。
她說，沒看遇到生氣的事情，先把眼睛閉三秒平復內心再問孩子，“這是怎麼了”？然後告訴孩子，你的情緒非常差或者看到這樣的事情發生你非常傷心，讓孩子意識到這件事他做錯了。這個時候寶寶通常會問你，“那怎麼辦”？這個時候媽媽一定不能讓孩子走開，自己收拾殘局，要讓孩子自己清理現場，在清理的同時也是孩子反思錯誤的時間。
2、後果自己承擔
有個男同學他們家是個小公主，條件不錯還有老人幫忙照看，所以就寵溺了一些，每次吃飯總是不專心，之前是要邊看電視才能好好坐在餐桌前，現在雖然好點，但是每頓吃飯總要出點小差錯，一會筷子掉了，一會夾的菜弄了一桌，要不就是喝湯把衣服潑濕，反正總是要弄點事出來，找各種藉口想著讓家人喂著吃。
後來有一次吃飯的時候，孩子碗裡的一塊肉在她不斷地扒拉下終於掉到桌邊，孩子看到掉了就大聲嚷嚷，自己夾不到菜老是愛掉，於是奶奶就趕緊準備夾起一塊喂孩子，這位男同學阻止了老人的行為，告訴孩子肉掉了不是別人弄掉的，是她自己造成的，所以不能再吃了。雖然孩子鬧騰了好一會才安靜下來，飯也沒吃好，但是那一頓飯以後孩子吃飯比以前好了很多。
所以家長在寶寶犯錯誤的時候，不要一而再再而三的遷就，這樣不是對孩子好而是滋長了他的不良性格發展，對他以後的人生和敢於面對困難時的勇氣都毫無好處。能讓孩子認識到自己的錯誤，並為此承擔後果，才是正確的引導方向。
3、不要濫用獎勵
全職媽媽某璐說，他們家的五歲的男孩正是調皮還頂嘴的年齡，因為全職對寶寶的照顧非常多，過去玩玩具以後都是她自己幫寶寶收拾好，吃飯也是喂。隨著孩子年齡長大，她就想改變這種情況，於是她就採用獎勵的辦法鼓勵孩子自己做事。比如，自己吃飯，獎勵一次買零食的機會；收拾好玩具，獎勵一次玩手機的機會等等，後來寶寶學聰明了，故意把玩具弄亂再收拾，想得到玩手機的機會，這個時候媽媽發現自己做錯了。
後來她總結，不能單獨給孩子設定獎勵，除非事情真的做的特別棒，但是突然的獎勵沒有了，孩子心裡會有失落感。後來他用了一個非常妙的方式悄然改變策略，孩子沒有發現而且效果很好。就是減少機會的辦法，比如做錯一件事就要相應的減少孩子的一個特權。比如，孩子玩玩具不知道收拾，就減少之前規定的一周玩一次電腦的機會，這樣策略改變以後，孩子犯錯誤少了很多，而且做事變得更主動和仔細了，因為他現在是為了想守護住自己的東西。
4、給孩子解釋的機會
上班族媽媽周某說，她之前只要看到孩子做錯事，就會數123，數完如果還是沒有悔改之心或者根本就還在繼續，她就會動手將孩子直接扯到一邊甚至狠狠打幾下。雖說這樣對孩子的行為得到控制，但是內心總是沒辦法壓制的，孩子後來變成了累教不改的樣子。這個媽媽脾氣稍大也可以理解，畢竟白天上班已經很累了，回家看到各種狀況難免心煩氣躁。
後來事情發展控制不下來，索性她也靜下來問問情況，在問過孩子以後明白孩子雖然把事情搞砸，但是初衷是好的，只是孩子的能力有限沒做好。幸好這個同學是發現了這種錯誤方式，如果仍由發展下去，孩子的自信變沒，甚至還會學會騙人的把戲，那真的才叫難以管控了。
浮躁的生活其實在遇到老同學老朋友時還會相對的平靜下來，同學之間的交心變得難能可貴，包括這樣的教育方式也是一樣，橙媽覺得非常值得學習，所以就記下再告訴大家，也希望新的一年孩子們都身體健康，心理健康，成長為一名樂觀積極，充滿正能量的家庭小使者。