看過許多美景，聽過許多聲音，見過許多笑臉，然而卻依然會懷念校園的風景，琅琅的書聲和單純的笑靨。每一所學校都有自己別樣的風采，或是縈繞在花香、果香、青草香中，或是有著獨具特色的文化。
這一期團長將給大家分享成都實驗小學、泡桐樹小學、草小西區、雙林小學、成華實驗小學和電子科大附小的校園風光。看看哪一所學校的氛圍，最能感染你？
1.成都實驗小學
成都市實驗小學位於市中心明皇城後載門舊址，現後子門街。她，身處省會城市的中心腹地，與她比鄰的是熱鬧非凡的市體育中心、人潮洶湧的房地產交易中心、名流商賈穿梭往來的五星級酒店……外面的世界是繁華而喧囂的，但一條清幽的長廊將她與這塵世的喧囂隔絕開來，當你走近她，心便會不由自主地沉靜下來。
春日的繁花，夏日的櫻桃，深秋的銀杏，都給校園浸染了不同的色彩。
在這樣的環境中讀書寫字，整顆心都靜了下來
2.泡桐樹小學
泡桐樹小學以樹為名，其實蘊藏著生命的奧秘和教育的真義，那就是“讓每一個生命自由舒展”。
學校認為，教育即農業，要敬畏生命，遵循成長的規律，喚醒人與生俱來的潛能和智慧，讓每一個生命自由舒展。
學校應該是面向個體的教育，既有關注全球文化的格局，讓世界成為我們的課堂，又有關注人本身細膩的喜怒哀樂，讓師生的生命成為我們的中心；既緊貼時代與科技，又靜侯真實的學習和真正的教育。
而學校的藝術功能室、書吧、學生音樂廳……都以各自的功能豐富著孩子們的學習生活。
3.草小西區
清水河，浣花溪，由西自東，本來同源。
草堂小學西區獨特的理念以其鮮明的特色引領著學校的發展：以“植養人文氣韻，奠基詩意人生”的理念，以“水漾童年，詩潤人生”為主題，以水為基，以詩為根，以“和而不同，各盡其美”為路徑，以“科技之真”、“人文之善”、 “藝術之美” 三大功能區域體現詩意教育的真善美，兼具本部共性，塑造自己個性，創生水漾童年、詩潤人生的學校文化內涵，為每一個孩子的生命成長提供適合的空間。
這裡有如茵的室外操場，也有燈火通明的室內體育館。
筆墨紙硯，讓孩子感受著千年的文化；浩瀚書海，為孩子描繪了大千世界；每一個孩子都如同初升的太陽。
4.雙林小學
▲天文館在那裡，孩子們可以漫步雙馨天文館，感受太空之謎和地球家園。沿著科創的脈絡，直觀地觸摸到科學的奇幻。
▲雙馨大學林、教學樓“科創教育”也成為雙林小學的一張金色名片。 據瞭解，成都市雙林小學，創辦於1988年，現有南北兩個校區。學校秉承“雙馨學堂，秀木成林”的辦學目標，“雙馨教育”的教育理念。馨，原指散佈很遠的香氣，在教育上喻指美好的影響。雙馨教育，就是以科技之馨和人文之馨，打造品質雙林，引導學生在美好影響中走向美好。
▲雙馨民樂隊曾登上央視，小小創客們有模有樣！
無論是對生命科學的鑽研，還是小小創客精神的發揚，孩子們最終都能在實踐中，獲得獨到的收穫。
5.成華實驗小學
一株挺拔茂盛的榕樹環抱校門，既接綠蔭之美，又蘊容納之意。乳白色鐵門與歐式牆體，交相輝映，盡顯典雅莊重的現代氣韻。橙白相間的樓體，活潑自由。陽光傾瀉而下，流淌在綠葉蔥蘢的迎春花藤間，生機盎然，快樂無限。
位於成都市八裡社區文德路42號的成華實驗小學創辦於2000年1月，是一所新建的實驗性、示範性☆禁☆學校。在“知心育人 幸福成長”這一辦學理念的引領下，學校提出了“愛，分享，共成長”的校訓，形成了“做知心教師，享人生幸福”的教師文化，“做陽光少年 享成長快樂”的學生文化。
校園裡走一圈，你印象最深的是什麼？跟著團長往下看
古色古香的國畫教室，充盈的是中華五千年的文化氣韻，流蕩的是天人合一的智慧情懷。翰墨飄香，是一次心與夢的碰撞；剪紙舞動，是一場心與美的交融。激蕩靈魂的美，體悟夢想的真。
傳統文化的滋養，心理諮詢室的溫馨，都讓孩子體會到文化校園、心育校園的真正涵義。
6.電子科大附小
你認識世界網球冠軍晏紫嗎？位於電子科技大學校園東側的電子科技大學附屬實驗小學，正是這位世界網球冠軍的母校。該校現有兩個校區，分佈在府青街道兩側。
學校堅持“文化立校，創新鑄魂”的辦學思想，以“動起來，讓每個生命更精彩”為核心理念，以建構和諧“新學堂”為目標，積極探索個性化教育的辦學特色，以“立大志，重細節，師生共養好習慣”為座右銘，讓每一位元電子科大附小的學生與老師過得自信、健康、快樂。
藏書豐富的新學堂書屋，充滿書卷氣的新學堂書吧，還有美麗的操場，都是校園裡多彩的風景！
學校有容納600人的設施齊備的演出和學術交流第一廳，容納300人的設施齊備的學術交流第二廳，還有學生生活體驗區和攀爬區。
果樹和菜地
分享過這麼多美景，團長真的很想到每一所學校裡，慢慢逛個夠！那麼，在這一期的學校中，你們覺得哪一所最讓人心動呢？
文 | 成都商報記者 張瑾 實習記者 趙雨欣
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