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如何更有效地借錢?

【一】

不感興趣的巧克力棒

你是否注意到,我們幾乎每天都生活在“說服”與“被說服”之中?

當員工的,總想說服老闆多漲點工資;當老闆的,又想說服員工多幹活少拿錢;

做孩子的,想說服父母在成績不好時少揍自己幾下;做父母的,也總想說服孩子少打遊戲多讀書……

說服力的重要性不言而喻。其實,要想說服他人,達到自己的目的,也是需要心理學技巧的。

先讓我們來看一看著名心理學家西奧迪尼的一段遭遇:

我在街上走著,碰到一個十一二歲的男孩子。他作了自我介紹,並說童子軍一年一度的馬戲表演就要在本週六晚上舉行了,他正在賣門票。

他問我是否願意購買5美元的門票。我可不想把大好的週六時光浪費在看童子軍馬戲表演上,於是謝絕了。

“好吧”,他說,“要是你不想買門票,買幾根巧克力棒如何?一根才一塊錢。”我買了兩根,但立刻意識到發生了點怪事:因為:

①我對巧克力棒沒什麼興趣;

②我喜歡鈔票;

③我手裡拿著兩根巧克力棒傻站在那裡;

④他拿著我的鈔票走開了。

為什麼西奧迪尼會買本不需要的巧克力棒呢?其實,這便是心理學上所說的“留面子效應”在起作用。

【二】

什麼是留面子效應?

這便是留面子效應。將留面子效應應用在生活中,可以大大提高說服力,我們先來看看下面這幅漫畫。

漫畫中的女主人公,想要購買喜歡的裙子,她會怎麼做呢?

(圖片來源網路)

可以看出,女主人公的真正目的是“買裙子”,但她沒有直接提出,而是先向丈夫提出“歐洲遊”這個大要求。待丈夫拒絕後,再提出“買裙子”這個相對小的要求,相比“歐洲遊”,“買裙子”這個要求就很小了,丈夫自然就輕鬆答應了。

前文中心理學家的例子也是很好的說明,試想一下,如果男孩一開始就提出讓西奧迪尼購買巧克力棒,他還會買嗎?

因此,在生活中,要想說服他人,達到自己的目的,可以充分利用“留面子效應”這個心理學技巧,具體來說就是:

我們在向別人提出自己的真正要求之前,可以先向別人提出一個大要求,待別人拒絕之後,再提出自己真正的比較小的要求來,這樣,別人答應自己要求的可能性就會增加。

回到標題,如何更有效地借錢?看看下面這個例子,你就知道了。

你打算在朋友那裡借200元錢,有兩種方式:

一種是直接告訴朋友:“能借我200元錢嗎?”朋友可能馬上回答:“我也手頭緊呢。”借錢沒能實現。

另外一種是先告訴朋友:“能借我500元錢嗎?救急用。”朋友會說:“500元沒有,先借你200元行嗎?”這樣你的目的就實現了。

當然,如果你是被借錢的一方,掌握“留面子效應”,也可以幫助你少出一點冤枉錢。

【三】

為什麼留面子效應會起作用?

心理研究者查爾迪尼等人,曾做過一項研究,研究人員將參與實驗的大學生分成兩組:

首先請其中一組花兩年時間,擔任一個少年管教所的義務輔導員,這是一件費時費力的工作,幾乎所有的大學生都拒絕了;

他們接著提出了一個小的要求,讓大學生帶領孩子們去動物園玩兩個小時,超過50%的學生答應了這個請求;

對於另一組大學生,研究人員直接要求他們帶領孩子們去動物園玩一次,但只有1/6的學生答應了這個請求。

事實上,帶領少年們去動物園也是一件很費神的工作,但為什麼在此之前設置一個更為困難的要求時,會有50%的人接受呢?

對此,心理學界主流認為,主要有兩個原因:

①人們在拒絕別人的大要求的時候,感到自己的無能為力損害了自己樂於助人的形象。

這時,為了維護自己的良好形象,便更可能接受第二個小一點的要求。

②由於人際交往是個體自我價值意識最重要的來源,因此,個體會自然地傾向於選擇對交往雙方都會帶來最大滿足的行為。

出於補償,當個體拒絕了他人的一個要求後,會願意作出一點讓步,給他人留一個面子,使他人獲得滿足。

所以,如果你的一個要求別人很難接受時,在此前,你不妨試試提出個他更不可能接受的要求,或許你會有意外的收穫。

【四】

為求寸,先進尺

生活中,如果能夠很好地利用“留面子效應”,常常能取得意想不到的效果。

①當你常在購物中上當時

“留面子效應”經常被一些精明的商人運用,他們利用人的這個心理傾向,來達到自己推銷的目的,

比如,他們把一件衣服標價為1000元,你心裡合計,砍半價自己應該不會虧,還價500元。

售貨員裝出虧本的樣子,“你再添點,500元賣給你我就虧了。”你再堅持一會並做出走的樣子,他馬上說:“成交,這虧本賣給你了”。

實際上這衣服可能只能賣400元。精明的商家暗暗地運用了“留面子效應”,讓顧客高興地“上當”了。

已經有心理實驗表明,拒絕導購貴價推薦的消費者,往往不介意買一兩樣不費錢的小玩意。所以,逛街購物的時候,還要多一個心眼。

②當你在教育孩子時

在教育實踐中,“留面子效應”常常也能取得很好的效果。

比如,老師在佈置作業時,有意地多佈置一些,學生叫苦不迭時再做出讓步,自然會讓他們感激自己的通情達理;

家長在期待孩子學習成績提高時,下面的語言可能激起他們學習的勇氣:“讓你期末考到100分,這要求也許真的太高了。這樣吧,你努努力,考到80分可以嗎?”

你的教育方式是怎樣的?孩子對你的行為滿意嗎?怎樣才是好的教育?請點擊閱讀微課10個現在or將來要瞭解的子女教育問題

③當你在進行人際交往時

在人際交往中,“留面子效應”還能在發生特殊情況時,及時地消除對方的不滿情緒。

當你和一位朋友約好一起吃飯,卻臨時有事耽擱了。於是,你滿懷歉意地打電話告訴朋友,可能要晚到一個多小時。朋友很生氣,見你真的有事,也只好眼巴巴地等著你。

結果,你半個小時後就滿頭大汗地趕到了。朋友驚喜之余,怒氣全消,也就不會在意你的遲到了。

你的人際關係如何?想讓人際關係更和諧,你可以做什麼?請點擊閱讀微課很可能,你是別人眼中的討厭鬼?!

此外,留面子效應也許還能讓你和土豪做朋友哦:

(圖片來源網路,僅供參考)

以上這些例子,其實說到底,都是“留面子效應”在說服力中起的作用。“留面子效應”是一面雙刃劍,善加利用可以使溝通、交流事半功倍。但應切記:

己所不欲,勿施於人。不要為了一己之私,輕易利用他人的心理。

此外,“留面子效應”不是放之四海皆准的,它是否會發生作用,關鍵在於雙方關係的親密程度,以及你的需求和合理程度。

如果既無責任,又無義務,雙方素昧平生,卻想別人答應一些有損對方利益的事情,這時候“先大後小”也是沒有用的。

【拓展閱讀】

1《溝通的藝術》

本書是暢銷40載,再版14次的美國權威溝通教材,是超過200多萬大學生使用的人際關係讀本。既關注有關人際溝通的理論介紹,也加入了豐富實用的閱讀材料,如美劇、電影和真人秀等,讓讀者可以輕鬆學習和應用書中的溝通技巧。

2《學會提問》

在美國這本書被稱為批判性思維領域的“聖經”,目前已出第10版,是30年暢銷不衰的經典。俞敏洪推薦道:本書出色地完成了傳授評判性提問的技能這一目標,既簡潔又全面,實踐指導性強,會對我們提供很大的幫助。

3《非暴力溝通》

《非暴力溝通》是馬歇爾•盧森堡博士從自己的生活故事出發,提出關於與人溝通產生的矛盾障礙所總結的結論,告訴人們如何用不帶傷害的方式進行人際溝通,然後回到自身:愛護自己,只有正面積極的自我評價,才能更好地避免給他人造成“隱蔽的暴力”精神上的傷害。

4《高難度談話》

道歉;客戶遲疑不定;供應商百般刁難;突發的公共關係危機;想讓別人幫忙,卻難以啟齒……艱難的談話總會不期而至,《高難度談話》是哈佛談判專案組歷經15年潛心研究,數千次的專業諮詢,錘煉出破解頂級溝通難題的有力武器。

5《我不是教你詐》

本書以深入淺出的寫作風格,透過一些具有強烈反諷意味的小故事,由政治到商業,由商業引出我們日常的處世方法,文筆犀利,生動有趣,從而引發一連串辛辣而又思辨色彩極其濃厚的議題。

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