1、下班的路應該是回家的路
下班的路應該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優秀。據研究機構調查：與父母一起進晚餐的初中生，能獲得較好的營養，較高的學業成績，很少出現抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性☆禁☆行☆禁☆為等。不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育;不要把和孩子交談，都變成對孩子的說教。
2、父母好好學習，孩子天天向上
父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學校。父母是孩子的最好的“範本”。身教重於言教。父母要與孩子一起成長。
3、教育孩子的前提是瞭解孩子
把孩子當人，瞭解孩子的成長規律。美國著名教育家杜威說：“兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值”。孩子進入初中之後，極易將自己封閉起來，父母一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。
成熟的父母，應該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，瞭解孩子不同成長階段的特點和規律，經常與孩子溝通，明白孩子在想什麼，在做什麼。
4、一定要管孩子，關鍵是怎麼管
教育的最基本的目的是培養“正常的人”。“一隻手”、“一隻眼”和“一根筋”教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。
5、做一個懂愛會愛的家長
不少父母愛得糊塗，愛得錯位，有時又愛得過分。不要培養“超級嬰兒”。愛是一門藝術。愛需要表達也需要行動。有時一個擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛氾濫成災。溺愛的結果是傷害。
6、不能當眾教育孩子
即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也應該把孩子帶回家，當眾責駡、毆打，往往後果非常嚴重。對孩子的教育，最安全而又有效的方式，是應該在私下進行的，表揚可以公開，批評做到秘處，即使你的出發點是對的，但方式如果不當，不但沒效果，甚至適得其反。
我們要意識到無論對孩子的表揚與批評都是一種情感互動，父母太強勢，往往導致孩子沒出息，父母太粗暴，孩子往往性情同樣狂躁。教育最重要的是要尊重人的人格尊嚴，要保護孩子的心靈，做不到這一點，就沒有真正的教育可言。
7、不要完全把孩子交給長輩或保姆
任何人都需要獲得兩個基本要素：一是愛，二是安全。對孩子來說，他極度地渴望愛，又極度地渴求安全感。在愛與安全感兩個要素之間，任何一個要素的缺失，都將對孩子的成長構成不可修復的傷害。
孩子的安全感來自他的父母的陪伴。父母在哪裡，哪裡就是他的家。伏爾泰：“對亞當而言，天堂是他的家;然而對於亞當的後裔而言，家是他們的天堂。”