寒假已經來臨了，很多家長可能會選擇陪著孩子一起完成寒假作業。正因為養成良好的學習習慣很重要，所以家長們也加倍重視起來了。但是，你往往會發現，你越是配他依賴性越強，寫的越慢。長此以往孩子的作業沒有人陪著仿佛就不能夠完成了。
站在孩子的角度，他們其實並不一定喜歡家長陪著寫作業，因為每次寫作業可能會受到很多的指責，或者心理壓力很重。對於這件事情到底問題到底出在哪裡呢？
一、塑造了不好的氛圍，肯定有大部分的家長在陪著孩子寫作業的時候，自己看電視、玩手機、刷微博等等，心不在焉，也影響了孩子的學習氛圍。孩子是經不住這樣的外界干擾，應該陪著孩子一起安靜的坐下來，可以處理一些工作或者看看書，塑造一個很好的環境。
二、樹立信心，在孩子1-2年級的時候 ，不妨多多的去讓他們自己獨立的完成，不要一開始就陪著，這個時候可以讓孩子先自己思考、解決，遇到不懂的再陪孩子一起討論，查資料，告訴孩子尋找答案的方式。在孩子獨立時候，一定要給予表揚和嘉獎增添信心
三、不要總是指責。孩子的思想和內心都很純真，我們應該帶來更多的正能量。很多家長會看到孩子做錯題目之後出現的情景是：“你今天沒好好聽課嗎？老師講了什麼？為什麼又寫錯？”這個時候的孩子大多數有抵抗的情緒，對於完成作業的信心也丟失了。並且不喜歡爸爸媽媽陪著寫作業，應該鼓勵，當成夥伴一樣幫忙尋找正確的答案，孩子也樂意與你討論
給孩子一個舒適的書桌，這個是根據孩子的身高可以調節的，桌板也可以自由的調節角度，還有一個支撐板，側邊有檯燈，不僅顯得學習氛圍更濃厚，也能夠從小幫助養成良好的學習坐姿，保護視力
學習習慣一定要從小就養成，有了自己的規律之後，孩子也會自覺性很高，這本書就是針對幼小兒童來寫的，其中通過各種方式來讓孩子融入到學習中，他還作為教師的教育書籍，家庭教育的爸爸媽媽們也能夠學習其中方法
這個是給孩子自己看的繪本，生動有趣的卡通形式深入孩子的心裡，還有性格、人際、管理自己等，一套的書記是六本，孩子從中得到了快樂，和好的習慣榜樣
這個是通過一些遊戲一些方法來加強孩子的注意力集中度，每一部分都是不同的遊戲，就是讓孩子體驗學習的樂趣，從中獲得快樂和成就感，在寫作業的時候更容易投入和產生效率
給孩子設計一個有規律的作息時間表，這個有趣的時鐘劃分了不同的區域，表示孩子一天的作息軌跡，孩子需要自覺遵守這個表格來完成，是很有趣的方式，孩子也能夠自己辨別，幫助提升自我管理能力
當孩子很好的完成了任務之後，不妨給予一些小小的獎勵，在獲得了嘉獎之後他們會從中獲取到成就感，促進學習的動力，禮物可以送一些與學習相關的東西，這個套裝系列，新穎可愛，能夠很好的俘獲孩子童心