在沫沫醬還不是寶媽的時候，對積木印象最深的是身邊一個喜歡樂高的男同事，一個快奔三了還喜歡玩積木的大男孩，讓我不禁唏噓，也不理解。喜歡真的不講道理。後來有了孩子發現積木真的不是你想玩就能玩起來的呢。
積木可以拼成自己喜歡房子、動物、機器人等，相對于大人喜歡的積木，兒童的積木會比較抽象、富於想像力。這些一塊一塊的積木可以進行不同的排列或進行建築活動積木有各種樣式，不僅可以開發兒童智力還有著很多潛在的能力哦。
1.鍛煉手眼協調能力
堆積木時，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進精細動作的發展。將零散的積木堆出複雜的物體，還可以鍛煉手眼協調能力。
2.培養觀察力
孩子搭出來的房子之類的物體，實際上都是生活中常見的。他們首先要學會觀察，然後在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現出來。觀察力就在不知不覺中培養起來了。
3.培養交往能力
最好讓孩子和別的小朋友一起搭積木，這比一個人玩更有趣。而且，孩子們一起搭積木，相互間還會激發靈感，因此會玩得更認真，對培養孩子與人相處的能力也有好處。
4.讓孩子更自信搭積木的過程完全可以由孩子自己控制，這會給孩子帶來滿足感和自信心。
5.孩子在玩積木過程中，還可以學到很多數學知識，培養空間感、想像力、創造性和語言表達能力等等。比如認識幾何圖形。
積木的形狀、大小、長短各不相同，孩子可以通過積木來區分幾何形體，如長方體、正方體、圓柱體等等。標準積木具有一定的尺寸和比例，孩子在擺弄過程中，可以感知積木不同的形狀、比例、大小、粗細、高矮、長短等。
名稱：樂高大顆粒積木玩具
適用對象：18個月以上
推薦理由：
①有利於兒童建立科學思維
孩子很喜歡用積木搭建漂亮的建築物。在建造的時候，他要想像每塊積木在建築物中的位置，然後將每塊積木擺放在最適當的地方，這就是空間感的基礎。
②構建寶寶的空間概念
積木體現了很多的力學原理。比如大小不同的積木，穩固性是不一樣的，穩固性好的不容易倒塌;用積木蓋房子，孩子會逐漸意識到平衡、對稱等關係。搭積木之前，孩子要先有一個計畫，下面搭什麼，上面放什麼。這些都對培養科學思維大有好處。
名稱：兒童益智寶塔拼插積木
適用年齡: 12個月-6歲
推薦理由：可培養孩子多少、大小、輕重、高矮等概念。
玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加。孩子會逐漸明白，積木越多，就越能搭出複雜的物體;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的過程中，孩子知道了大的積木放下面，小的積木放上面，這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地，孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。
名稱：兒童益智鬃毛積木
適用年齡: 3歲以上
推薦理由：可培養兒童認識幾何圖形、顏色等
積木的形狀、大小、長短各不相同，孩子可以通過積木來區分幾何形體，如長方體、正方體、圓柱體等等。標準積木具有一定的尺寸和比例，孩子在擺弄過程中，可以感知積木不同的形狀、比例、大小、粗細、高矮、長短等。此款中的很多動物造型也深受孩子喜歡哦。
推薦理由：可説明孩子理解數字之間的關係，使孩子對數字的概念更加清晰。
一套標有數位的積木。家長可以先根據積木上的數位，按照從小到大的順序碼好幾塊，然後讓孩子根據下一個數位，把相應的數位積木放到上面去。要是放錯了積木，或者在放的過程中把原來碼好的積木碰倒了，就算輸了。這個遊戲可以説明孩子理解數字之間的關係，使孩子對數字的概念更加清晰。
名稱：軟體泡沫拼搭積木
適用年齡: 4-8歲
推薦理由：
這款積木可以和寶寶玩積木倒了，家長可以把積木一塊塊碼起來，碼到一定高度時，讓孩子用手去推倒。看到積木倒下來的樣子，孩子通常會開心地大笑。雖然這只是一個很簡單的“搞破壞”的遊戲，但對孩子來說卻是一項提高空間認知能力的重要活動。
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