如果健康是孕媽的第二個心願的話，那就沒有什麼別的特徵能夠排第一。健康無疑在寶媽的心中是最重要的，但是除此之外，孕媽最關心的應該就是寶寶聰明與否。但是，我現在想偷偷的告訴各位孕媽一個秘密，寶寶聰不聰明跟在家裡的排名有關。
美國的一位心理學家簡.尼爾森曾經對孩子的排名對智力有無影響做了一項研究，結果顯示：
老大：天生就具有領導能力，擁有責任心的同時也爭強好勝。
老三：富有創造力、想像力
以上是美國的研究結果，但是針對我國的國情，還是略有些特殊的：
@快樂天使：老話說：老大實，老二奸，最壞不過是老三……我家那位排行最小，最得寵，也最壞，的確如此。
@Ruth：深有體會，老大一般都是最厲害的。我婆婆74歲了，家裡除了老大還有3個妹妹4個弟弟。老大因家境殷實從小被父母嬌養著，寵著，雖然如此，現在老大卻是最有領導能力的一個孩子，也是最獨立的一個孩子。
@蒼鷹開翅：老二是最隨和的，嬌大的，疼小的，老二從小就知道看臉色行事，但是等到父母親年齡大了，他也是最孝順的，老二都是刀子嘴豆腐心，父母最不在意的孩子，他就是最孝順的。
看完之後，沒有生二胎的寶媽是不是覺得有些虧了。其實無論孩子排行老幾，影響孩子智力發展的因素，除了先天遺傳，就是後天環境的影響，因此，家長的諄諄教誨就變得非常重要。
一．為孩子樹立榜樣
家長是孩子最好的鏡子，也是孩子最好的老師。父母想要自己的孩子將來成長為什麼樣，就要首先把自己鍛煉成自己期待中的樣子。所以，在孩子的成長過程中，家長一定要時時刻刻檢點自己的行為，錯誤的行為方式，會成為孩子效仿的對象。
二．尊重孩子
家長在言傳身教的過程中，也要充分理解孩子的個體特徵，雖然說孩子是家長的希望，但是也不能不顧孩子的意願，把自己的想法強加在孩子的身上。這樣只會剝奪孩子的創造性和獨特性，變成逆來順受毫無特點的寶寶。
三．帶孩子多接觸社會
家長不要把自己工作的行程排的太滿，勻給孩子一點時間，多帶孩子接觸接觸社會，開闊孩子的眼界，學會為人處世的方式，鍛煉寶寶的交際能力。