著名的學前教育家張家麟先生曾說：“要教養一個孩子會動手做事。”就是指要從小培養孩子們動手做事的能力。楊震甯教授也曾指出“中國的小孩在動手的興趣和能力方面明顯不如歐洲國家和美國的小孩，主要是沒有動手的機會。”幼兒期是軀體動作和雙手動作發展的最佳階段，而手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層，促進大腦皮層機能的發展和完善，大腦的完善發展又促進手的運動更加靈活精細，並對幼兒的智力和創造才能的開發打下生理基礎。
為了更好的培養幼兒的動手能力，讓孩子在自己動手捏、撕、折、剪、粘貼、繪畫的過程中既體驗活動的樂趣，又培養了幼兒的動手能力。為了讓孩子體驗到成功的喜悅我們定期將幼兒的手工作品進行開放式展覽，讓所有的小朋友相互欣賞共同分享夥伴的手工作品，既給幼兒提供了展示自我的平臺，又搭建了幼兒相互學習的機會，既能實現自己動手的願望，又能從創造和成功中獲得愉快。所以選取一份好的美勞產品就顯得尤為重要了！
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最近一款綜藝簡直火了一群寶寶，神奇的孩子，你的孩子夠神奇嗎，提前培養寶寶的動手能力，啟發寶寶新思路。寶寶手工材料包。打開裡面等著寶寶的是不同的驚喜，寶寶更開心，媽媽更放心！
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系統地訓練幼兒，你做到了嗎？激發幼兒學習數學興趣，寶寶的智力需要從小激發，小小的一個圖案，一個數位都會勾起它的興趣，但是你的訓練夠科學嗎？夠專業嗎？我們給你最完美的一套教學方案！
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孩子的啟蒙是一生的教育。學前潛能開發必備，啟蒙啟得早，對寶寶以後的腦補發育更好，一套書結合了數學邏輯，語言能力，科學探索，健康安全四個方面，寶寶成長更快樂，更高效！
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專業訓練，思維活躍，激發潛能，提升智力。共40冊。一套完整的教學教材，不會讓孩子厭煩設計，給孩子成長最仔細的呵護，瞭解寶寶興趣愛好，各種知識內容，總有一款適合寶貝！
早期教育能促進大腦的發育。一些家長擔心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦，其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化。事實說明，早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發育，而且還會促進大腦的發育。幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。
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我上大班了，孩子開心閱讀學習知識的同時，你意識到問題的嚴重了嗎？劣質的紙張含有甲醛，甲苯，鉛汞等有害物質正在吞噬你孩子的健康。快樂成長，你的孩子閱讀健康了嗎？
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入學準備，3到6歲孩子適用，都說不能夠輸在起跑線上，孩子早些啟蒙能夠讓孩子的思維得到活躍，這樣才能夠有效的説明孩子進入學習狀態，不會枯燥有趣的狀態讓寶貝學的開心！
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光是教材太枯燥，寶貝拒絕乾枯的書本學習，不如給孩子一套又可以學習又可以玩耍動腦的學習套裝呢！寶貝能夠結合書本的理論知識去動手動腦的創新，能夠在輕鬆玩耍的同時也學習到知識！
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六歲之前是孩子最好的啟蒙時間，如何做到有效的給孩子啟蒙教育，又能夠讓孩子不厭煩學習，快樂成長呢？小編給你支一招，利用活動卡片給孩子靈動的觸感，讓他愛上動手動腦，這樣的啟蒙最合適孩子了