一般情況下，大家都覺得家中有兄弟姐妹的孩子性格更懂得分享一些，事實上，美國心理學教授通過研究調查發現，家中幾個孩子，孩子是老大還是老么都會影響這孩子的性格發展，從進化心理學的角度來講，孩子們都是會為了取得父母的關注而互相競爭的，父母在教養過程中多加注意和關注，才能讓孩子人格的形成的更為健全和良好。
關鍵點一：平衡對各個孩子的關注，把握好孩子微妙的心理平衡
看看身邊的例子，大部分人會發現家中老二似乎總是比老大精明些，老大出生時爸爸媽媽都是新手，老大的教育可以說就是為人父母的一次實驗，相對來說，老大出生時寶媽寶爸們不論是生活上還是其他方面關注的更為多一些，老二出生時，父母已經有了一些經驗，確實是更輕車熟路些，對老大的嬌寵到老二時也就省去了很多不必要的部分，放開了養反而讓老二更靈活，作為出生就有對手的老二，在父母關注老大時，也會渴望這種關注，生活中父母在教育老大有擔當寬容下面的弟弟妹妹時也不可忘了讓每一個孩子都當老大教育，在關注老大老小時也平衡對各個孩子的關注度。
關鍵點二：弱化家中兄弟姐妹的排位元
大部分家庭都會在生活中無意對孩子說你是老大你是哥哥姐姐，你是老小你有哥哥姐姐，這種不經意間的語言會影響孩子的心理，孩子們在很小的時候其實就已經對老大老二老三有排位意識的，孩子們內心世界簡單，會理所應當的在潛意識裡得出結論，我是老大，雖然我讓著你們但是你們要聽我的，我是老小，雖然你比我大但是你要讓著我等等這些想法都是會正常出現，但一旦這種想法通過某次事件認證過就會形成影響深遠的記憶，導致孩子人格發展的不健全。
關鍵點三：對孩子性格及時關注矯正
家中老大在還沒有弟弟妹妹的時候，其實是獨生子的狀態，獨生子忌諱嬌寵過度，懂責任，有擔當，知道分享這些性格培養不能不關注，發現孩子有自私自利的傾向當即就要對孩子進行糾正；家中老小，一般父母都會很喜歡，上面又有哥哥姐姐庇護引路，一般性格會比較靈動可愛但是獨立性差，如果發現孩子總是喜歡求助別人就一定要及時調整對老小的性格培養；家裡中間的孩子性格有兩種傾向，一種是極為叛逆，在為了得到父母關注時選擇了反著來，這時父母一定要克制孩子在做錯事時對他高度的關注，在做好事時才關注，及時掰正，另一種是在上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹的人際環境裡得到了很好的鍛煉，這類孩子相對來說性格會很好。
蘑菇老師，國家高級育嬰師，月子中心多年從業經驗，專注女性備孕、孕期保健、產後及新生兒護理。
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